Chương 219, Một Nhân Vật Như Anh Ấy (xin Hãy Đăng Ký!)

Chương 219, Một Người Như Anh Ấy (Hãy đăng ký theo dõi!)

Tiết thứ ba và thứ tư dành cho việc Tu dưỡng Tư tưởng và Đạo đức. Uy quyền của người thầy thấp bé, mập mạp là không thể phủ nhận; không ai dám trốn học, và không ai dám mơ mộng, sợ bị ghi chép và trượt kỳ thi cuối kỳ.

Tuy nhiên, có phần bất ngờ, tiết học lại đi lạc chủ đề, bàn luận về thời sự và tin tức trên báo chí.

Người thầy thấp bé, mập mạp nói: "Ngày nào tôi cũng đọc *Tinh thần buổi tối* vào thời gian rảnh. Gần đây, ngoài các vấn đề quốc gia, chủ đề được bàn tán nhiều nhất là *Hành trình văn hóa*. Tôi đã đặc biệt tìm đọc kiệt tác này.

Quả là một kiệt tác, nó thực sự được viết rất hay. Tôi hy vọng các em có thể đọc nó sau giờ học để tu dưỡng phẩm chất cá nhân; nó có giá trị hơn nhiều so với những ảo tưởng về tình yêu và lãng mạn của các em."

Nghe vậy, Lưu Nguyệt, người ngồi cạnh anh, viết một mẩu giấy hỏi: "Theo thầy, tác giả của *Hành trình văn hóa* có phải là một nhà sư không? Thầy không hiểu về tình yêu và lãng mạn sao?"

Thầy là nhà sư đấy! Tôi thực sự ấn tượng với cô gái này!

"Tôi chỉ nhìn cô chằm chằm trong một tháng huấn luyện quân sự, giữa chúng ta không hề có thù hận sâu sắc nào, sao cô lại chơi khăm tôi như vậy?"

Li Heng bực bội đáp lại, "Cô đã từng nghe câu này chưa? Nhà văn mà không phải là tay chơi thì không phải là nhà văn giỏi.

" Liu Yue nhìn chằm chằm vào tờ giấy một lúc lâu, không ai biết cô đang nghĩ gì.

Vừa lúc cô với tay lấy tờ giấy bỏ vào túi, giáo viên trên bục giảng đã nhìn thấy.

Ánh mắt của giáo sư chính trị học sắc bén, bà lập tức hét lên với Liu Yue, "Đưa tờ giấy đây!"

Cả lớp quay lại nhìn Liu Yue.

Liu Yue không nhúc nhích.

Giáo sư chính trị học bước xuống khỏi bục giảng, vừa đi vừa nói, "Chuyện này không được xảy ra quá ba lần. Từ đầu học kỳ đến giờ, tôi đã chịu đựng hai ba lần rồi, hôm nay là lần thứ tư. Tôi không thể chịu đựng thêm nữa."

Vừa lúc cô ấy đang nói, giáo viên chính trị học bước tới, giật lấy tờ giấy từ tay Lưu Nguyệt, và đọc nhanh một lượt.

Đọc xong, giáo viên chính trị học, ngực như muốn vỡ tung vì tức giận, chỉ tay về phía cửa lớp: "Hai đứa ra ngoài! Ta không muốn thấy hai đứa trong lớp hôm nay!"

Nghe vậy, Lưu Nguyệt cầm sách vở và bước ra khỏi lớp mà không ngoảnh lại.

Lý Hành liếc nhìn giáo viên chính trị học, người sau đó nghiêm khắc chỉ trích: "Văn chương là một thứ cao quý! Sao hai đứa dám làm ô uế một nhà văn có thể sáng tác ra một kiệt tác như 'Hành trình Văn hóa'? Ta nghĩ hai đứa suy nghĩ sai rồi; hai đứa nên tự xem xét lại bản thân."

Lý Hành: "..."

Trong thời đại tư tưởng bảo thủ này, tôn trọng thầy cô là một truyền thống ăn sâu vào xương tủy của mỗi người. Chẳng lẽ anh không thấy ngay cả một cô gái kỳ quặc như Lưu Nguyệt cũng không cãi lời thầy cô sao?

Anh cũng không tranh cãi với thầy cô và đi theo cô ra khỏi lớp.

Ở hành lang, Lưu Nguyệt liếc nhìn anh và hỏi: "Anh trách em à?"

Lý Hành lắc đầu. "Đó là định mệnh."

Lưu Nguyệt tò mò hỏi, "Cô vẫn tin vào định mệnh sao?"

Lý Hành đáp, "Không."

Lưu Nguyệt nói, "Lần này tôi lừa được anh. Thế này nhé, để đền bù, tôi sẽ giới thiệu cho anh một người phụ nữ xinh đẹp và giàu có. Anh muốn không?"

Lý Hành hỏi bâng quơ, "Giàu đến mức nào?"

Lưu Nguyệt nói, "Cô ta có thể giúp anh tiết kiệm được 20 năm đường vòng."

Lý Hành nhìn cô từ trên xuống dưới, rồi hỏi một cách kỳ lạ, "Ồ, vậy ra cô rất giàu sao?"

Lưu Nguyệt ưỡn ngực, nhăn mũi: "Đừng nhìn tôi như thế. Chân ngực tôi không phải để anh đụng vào."

Lý Hành: " "

Anh tưởng cô đang cố bán thân."

Lưu Nguyệt nhe răng nói đầy ẩn ý: "Một người đàn ông lịch lãm không cướp đoạt thứ người khác yêu thích. Cô gái này sẽ không có hứng thú với anh đâu. Hãy bỏ cuộc đi." Lý Hành

gật đầu.

Lưu Nguyệt nheo mắt hỏi: "Ý anh là sao?"

Lý Hành nói: "Tôi thấy nhẹ nhõm rồi."

Lưu Nguyệt liếc nhìn anh ta, rồi lại liếc nhìn anh ta lần nữa, quay người và biến mất vào cầu thang, rời khỏi tòa nhà giảng đường.

Nhìn cô gái rời đi, Lý Hành thực sự cảm thấy chán nản. Lần cuối cùng anh bị giáo viên đuổi khỏi lớp là hồi tiểu học vì đánh nhau với bạn cùng lớp. Anh không bị đuổi ở trung học cơ sở hay trung học phổ thông, nhưng anh không bao giờ ngờ lại bị đuổi ở đại học

Chết tiệt! Nghĩ đến thôi đã thấy xấu hổ rồi.

Nhưng đã thế rồi, anh quyết định thả lỏng. Còn về kết quả thi cuối kỳ của cậu ta, thôi kệ vậy. Cậu ta luôn có thể đến gặp thư ký phòng quản lý hoặc Hiệu trưởng Sun.

Sau tiết học thứ tư, giáo viên môn Chính trị học trở về văn phòng, vẻ mặt giận dữ. Vừa bước vào, bà đã phàn nàn với cố vấn, người đang trò chuyện với Bí thư Đảng ủy bên tách trà:

"Giai, hai học sinh lớp Thống kê 1 của em thật là quá đáng. Chúng lúc nào cũng ở cạnh nhau, liếc mắt đưa tình trong giờ học.

Được thôi! Đưa tình là một chuyện, nhưng chúng còn dám chỉ trích tác giả Tháng Mười Hai! Thật là vô đạo đức."

Thảo bà ta tức giận như vậy.

Mọi người có mặt đều biết rằng giáo viên môn Chính trị học là một độc giả trung thành của *Hành trình Văn hóa*, thường xuyên giới thiệu cuốn sách và bày tỏ sự ngưỡng mộ đối với tác giả Tháng Mười Hai.

Cố vấn đứng dậy. "Hai học sinh nào?"

Giáo viên môn Chính trị học mách lẻo: "Lưu Nguyệt và Lý Hành."

"Lưu Nguyệt? Cô ấy là lớp trưởng lớp Thống kê 1. Có giáo viên nói rằng cô ấy thường rất chú ý trong lớp, làm sao có thể mơ mộng được?"

Cố vấn có phần ngạc nhiên. Cô ấy và Huang Zhaoyi là họ hàng xa; cô ấy có được vị trí cố vấn tại Đại học Fudan nhờ mối quan hệ của Huang. Đương nhiên, cô ấy chú ý nhiều hơn đến Liu Yue.

Còn về Li Heng, vị cố vấn càng không biết nói gì.

Tình cảm của Zhaoyi dành cho Li Heng là gì? Là người trung gian, cô ấy có nhiều phỏng đoán mà vẫn không thể hiểu rõ.

Nhưng nếu Liu Yue và Li Heng có quan hệ tình cảm thì sao?

Trong giây lát, vị cố vấn sững sờ và cảm thấy cần phải báo cho Zhaoyi biết.

Người thư ký đang thảnh thơi uống trà gần đó, nghe thấy cái tên "Li Heng" liền ngẩng đầu lên, ngắt lời, "Li Heng? Li nào? Heng nào?"

Giáo sư chính trị học không hiểu tại sao người thư ký lại chú ý đến tên của sinh viên này, nhưng vẫn trả lời thành thật, "Li là Hoàng đế Lý nhà Đường, Heng là 'ngôi sao bất diệt'." Người thư ký

đặt tách trà xuống và hỏi, "Ông ta đã chỉ trích nhà văn Tháng Mười Hai như thế nào?"

"Các bạn có thể tự xem." Nói xong, giáo sư chính trị học lấy ra một tờ giấy bị tịch thu từ trong túi và đưa cho thư ký.

Sau khi đọc xong, thư ký nở một nụ cười bất lực, suy nghĩ một lát rồi đứng dậy đi về phía cửa. "Jiachen, đi theo tôi một lát."

Giáo sư chính trị học do dự, liếc nhìn cố vấn một lúc, rồi không kịp uống một ngụm nước, đi theo ông ta đến văn phòng thư ký.

Cánh cửa mở ra rồi đóng lại.

Bí thư Đảng ủy chỉ vào một chiếc ghế và nói: "Ngồi đi."

Cả hai đều là lãnh đạo của Trường Quản lý, quen biết lâu năm, thậm chí giáo viên môn Giáo dục Chính trị - Tư tưởng cũng được Bí thư Đảng ủy thăng chức.

Giáo viên môn Giáo dục Chính trị - Tư tưởng Đảng ủy ngồi xuống theo chỉ dẫn và hỏi: "Sao? Li Heng này là người quan trọng à?"

Bí thư Đảng ủy liếc nhìn đoạn hội thoại trên tờ giấy một lần nữa, rồi trả lại cho giáo viên. "Hôm nay thầy có giới thiệu cuốn 'Hành trình Văn hóa' trong lớp không?"

Giáo viên không chối: "Có ạ."

Bí thư Đảng ủy hỏi đầy ẩn ý: "Trước mặt Li Heng? Khen ngợi cuốn sách sao?"

Giáo viên không ngốc; đã bao giờ ông ta thấy Bí thư Đảng ủy với vẻ mặt như vậy chưa? Ngay lập tức cảm thấy có điều gì đó không ổn, bí thư gật đầu. "Vâng, tôi thành thật khen ngợi; cuốn sách này quả thực rất đáng đọc."

Ông ta dừng lại,

ánh mắt chăm chú nhìn vào mắt giáo viên môn chính trị. "Nhưng, thầy có biết Li Heng là ai không?" Giáo viên ngồi thẳng

dậy. "Ông ta là ai?"

Cô thư ký nhìn cô ấy vài giây rồi nói, "Ông ấy là chủ nhân của tòa nhà số 26 ở làng Lushan."

"Cái gì?" Cô giáo thốt lên kinh ngạc, nhảy dựng lên.

Tại Đại học Fudan, đặc biệt là trong số những người giữ chức vụ nhỏ, không ai không biết câu chuyện về tòa nhà số 26 ở làng Lushan.

Họ có thể không biết chi tiết, nhưng chắc chắn họ đã từng nghe đến.

Đầu năm nay, vụ việc đã gây xôn xao dư luận trong giới lãnh đạo trường; một vài giáo sư cao cấp thậm chí còn ném sách vở, nhưng cuối cùng, chẳng có gì xảy ra.

Có tin đồn rằng một vài giáo sư đã bị cựu hiệu trưởng triệu tập để nói chuyện, vẻ mặt bất mãn của họ thể hiện rõ qua những tiếng thở dài. Tin đồn lan truyền rằng biểu cảm của các giáo sư rất khác nhau.

Sau một lúc, cô giáo dạy lý luận chính trị không khỏi hỏi, "Thư ký, chuyện gì đang xảy ra vậy? Li Heng đã làm gì để phải chịu đựng điều này? Ông ta không thể dựa dẫm vào gia đình được."

Thư ký vẫy tay ngắt lời, "Không phải chuyện gia đình cậu ta. Hồ sơ của chàng trai này rất rõ ràng. Cậu ta đến từ vùng nông thôn phía nam Hồ Nam, bố mẹ cậu ta hiện đang làm nông ở đó. Để có thể sống ở tòa nhà số 26, cậu ta chắc hẳn phải có tay nghề thực sự."

Nghe vậy, giáo sư chính trị học tò mò, "Đừng để tôi phải hồi hộp nữa, ông già. Ở tuổi này, cậu ta có thể có tay nghề gì chứ?"

Thư ký chỉ vào tờ giấy trong tay: "Xem lại đi."

Giáo sư chính trị học bối rối, nên cúi đầu đọc một lần, rồi lại đọc lại, nhưng cuối cùng vẫn hoàn toàn không hiểu.

Thấy vậy, Bí thư Đảng ủy nói nghiêm túc, "Tôi nghĩ, ở Trung Quốc, cậu ta là người có quyền và tư cách nhất để chỉ trích nhà văn Tháng Mười Hai."

Giáo sư chính trị học buột miệng, "Tại sao?"

Bí thư Đảng ủy nói, "Vì cậu ta chính là nhà văn Tháng Mười Hai."

"Cái gì? 'Chính là'?"

Mắt giáo sư chính trị học mở to, và ông hỏi ngơ ngác, "Cậu ta... cậu ta là nhà văn Tháng Mười Hai sao?"

Bí thư Đảng ủy gật đầu, "Chính là cậu ta."

"Không nhầm chứ, cậu ta còn chưa đến 20 tuổi phải không?" giáo viên lý luận chính trị lo lắng hỏi.

Bí thư Đảng ủy nói, "Không nhầm lẫn gì cả, hiệu trưởng cũ đã đích thân xác nhận thông qua các mối quan hệ."

Sững sờ! Lơ ngơ! Sốc! Tâm trí của giáo viên lý luận chính trị hoàn toàn trống rỗng trong giây lát, hoàn toàn đóng băng.

Sau một hồi rất lâu, cuối cùng giáo viên cũng phá vỡ sự im lặng, hỏi bằng giọng khàn khàn, "Tại sao lại xảy ra chuyện này?"

Thấy trạng thái bối rối của giáo viên, thư ký nhớ lại những gì anh ta và các đồng nghiệp đã nghe trong phòng họp của trường, và cảm thấy đồng cảm sâu sắc. "Thật không thể tin được, nhưng sự thật là như vậy,"

giáo viên hít một hơi sâu, "Nhưng ông ấy bao nhiêu tuổi?"

Thư ký nói, "Nhà toán học vĩ đại Gauss có thể tính tổng từ 1 đến 100 bằng dãy số học khi mới chín tuổi, và chứng minh được khai triển tổng quát của định lý nhị thức khi mười một tuổi.

Đối với những thiên tài như Gauss và Li Heng, cuộc sống được cho là xuất sắc của chúng ta thậm chí có thể không so sánh được với một khoảnh khắc lóe sáng mà họ có được khi đang ăn. Lý do thiên tài là thiên tài là vì hành vi và suy nghĩ của họ vượt quá sự hiểu biết của chúng ta." (

Nhìn thấy giáo viên lý luận chính trị...) Trước khi giáo viên kịp hiểu chuyện gì đang xảy ra, thư ký tiếp tục, "Cả thầy và em đều đã xem buổi tiệc chào mừng tối thứ Bảy. Bản nhạc sáo ocarina nguyên tác của Li Heng, 'Phong Cảnh Quê Hương Nguyên Bản', hay đến mức nào chứ? Thầy đã tận mắt chứng kiến ​​rồi. Mấy ngày nay, rất nhiều tên tuổi lớn trong ngành âm nhạc đã hỏi nhà trường về bản nhạc này. Thậm chí Li Lingyu còn giới thiệu tác phẩm này cho giám đốc chương trình Gala Tết Nguyên Đán; phản hồi vô cùng tích cực.

Nghĩ mà xem, cậu ấy có thể sáng tác một bản nhạc một cách ngẫu hứng mà vẫn tạo nên tiếng vang lớn trong giới âm nhạc, và giám đốc chương trình Gala Tết Nguyên Đán có thể gọi điện đến nhà trường xin xem video. Liệu một người như vậy có thể bị đánh giá bởi tuổi tác không?"

Nhớ lại sự thành công vang dội của màn trình diễn sáo ocarina "Phong Cảnh Quê Hương Nguyên Bản" của Lý Hành, giáo viên lý luận chính trị bỗng hiểu ra, và giữa những tiếng kêu thốt lên "Ôi trời!", ông ngả người ra sau ghế, nói một cách ngượng ngùng:

"Vậy là tôi đã dành rất nhiều thời gian cho bài giảng 'Hành Trình Văn Hóa' đó, và tác giả gốc đang nghe ngay đó. Ông ấy sẽ cảm thấy thế nào về tôi?"

Thư ký cười khúc khích. "Ai biết được? Tôi nghĩ ông ấy không quá khó chịu."

Giáo sư lý luận chính trị hỏi một cách khó hiểu, "Vậy tại sao ông ấy lại nói về mình như vậy?"

Thư ký suy nghĩ một lát rồi nói, "Có lẽ ông ấy không nói về bản thân mình, mà là về quá khứ và hiện tại."

Nghe vậy, giáo sư lý luận chính trị mới hiểu ra. Suy cho cùng, các nhà văn luôn nổi tiếng với những

cuộc phiêu lưu tình ái, cả cổ điển lẫn hiện đại, Trung Quốc lẫn nước ngoài. Nếu Lý Hành thực sự là nhà văn Tháng Mười Hai, thì ngay cả khi anh ta công khai hẹn hò với ai đó ở trường, cũng chẳng ai quan tâm.

Trường học sẽ khoan dung với anh ta hơn bao giờ hết.

Điều đó là không thể tránh khỏi; nó khác nhau tùy người. Suy cho cùng, cảm xúc là nguồn gốc của sự sáng tạo, và có lẽ một mối tình lãng mạn sẽ truyền cảm hứng tốt hơn cho tài năng sáng tạo của Li Heng.

Cô giáo dạy lý luận chính trị không biết mình đã rời khỏi văn phòng thư ký bằng cách nào. Cô tự hỏi liệu mình có nên đến chào Li Heng không, nhưng cô đã đuổi cậu ta ra khỏi lớp rồi. Làm sao cô có thể chào hỏi được?

"Thở dài!"

Cô giáo dạy lý luận chính trị thở dài nặng nề trong hành lang, tay nắm chặt tờ giấy ghi chú.

Thôi được, từ giờ tôi sẽ không điểm danh nữa. Việc một người như cậu ta thậm chí còn đến lớp của tôi đã là một ân huệ lớn rồi.

(Hết chương)