Chương 135 Trận Chiến Vì Ngụy Minh! (đảm Bảo 1 Bản Cập Nhật!)

Chương 135 Trận chiến giành Wei Ming! (Đảm bảo 1 chương!)

"Bao nhiêu?"

"Tám trăm nghìn!"

Tại phòng biên tập tạp chí *Harvest* ở Thượng Hải, Li Xiaolin và các biên tập viên khác đang thảo luận về số lượng phát hành lần đầu của số mới nhất tạp chí *People's Literature*. Mọi người đều kinh ngạc.

800.000 bản - không chỉ vượt qua số lượng phát hành cao nhất của *Harvest* mà còn phá vỡ kỷ lục của chính *People's Literature*. Làm sao họ có thể tự tin như vậy?!

Sự tự tin của *People's Literature* xuất phát từ nhiều lý do. Thứ nhất, họ là ấn phẩm hàng tháng, với số lượng in nhỏ và giá thấp chỉ 40 xu một số.

Ngược lại, các ấn phẩm hai tháng một lần và ba tháng một lần như *Harvest* và *Contemporary* thường bắt đầu từ một nhân dân tệ, điều này khó khăn hơn cho túi tiền của độc giả. Do đó, *People's Literature* có thể dễ dàng đạt được doanh số cao.

Rồi đến chất lượng của số báo này: hai tác phẩm văn học cải cách đầy sức ảnh hưởng, một trong số đó là phần tiếp theo của cuốn *Giám đốc Qiao* cực kỳ nổi tiếng năm ngoái, và loạt truyện về động vật của Wei Ming nhận được sự khen ngợi nhất trí từ ban biên tập.

Hơn nữa, các bài hát trong tiểu thuyết đột nhiên được thu âm ngay trong lần in đầu tiên và bắt đầu được phát sóng rộng rãi trên các đài phát thanh trung ương và Bắc Kinh.

Với những lợi thế như vậy, 800.000 bản chỉ là con số tối thiểu.

Một biên tập viên hỏi: "Xiaolin, cô nghĩ *Văn học Nhân dân* có đạt được một triệu bản không?"

Tạp chí văn học đầu tiên đạt một triệu bản?

Danh hiệu đó sẽ đủ để *Văn học Nhân dân* tự hào trong nhiều thập kỷ.

Ngay lúc đó, Biên tập viên Kong quay lại với một chồng tạp chí, hét lên: "Tôi mua chúng!"

Các biên tập viên lập tức vây quanh ông; ông đã mua số báo *Văn học Nhân dân* này cho một số biên tập viên, trong đó có Li Xiaolin.

Sau khi nhận được tạp chí, Li Xiaolin lập tức bắt đầu đọc. Một số người đọc *Phần tiếp theo của Giám đốc Qiao* theo thứ tự, nhưng cô ấy đọc *Mùa xuân của lớp chăn cừu* của Wei Ming trước.

Câu chuyện bắt đầu với một nhóm học sinh tiểu học nông thôn không có người giám sát, được gọi là "lớp chăn cừu", và ngay lập tức giới thiệu một vài nhân vật nghịch ngợm khác biệt. Tuy nhiên, điều gây ấn tượng hơn cả với Lý Tiểu Lâm là ông hiệu trưởng và con trai ông, trưởng thôn – một cặp cha con khá khác thường, nhưng lại khá bình thường trong thời đại hỗn loạn đó.

Sau đó, nhân vật nam chính, giáo sư âm nhạc Trung, xuất hiện, một nhân vật tươi mới; anh ta dường như là một người rất lạc quan.

Mặc dù những vết thương cho thấy những khó khăn mà anh ta đã phải chịu đựng, và mặc dù anh ta đã từng kêu lên, "Mùa xuân ở đâu?", anh ta luôn chào đón mọi người bằng một nụ cười, và thái độ tìm thấy niềm vui trong khó khăn của anh ta thực sự đáng ngưỡng mộ.

Ví dụ, khi anh ta xuất hiện lần đầu, nhà của anh ta bị dột khắp nơi vì mưa. Anh ta sắp xếp bát đĩa để hứng nước, và sau khi mưa tạnh, thay vì đổ hết nước, anh ta điều chỉnh mực nước trong các vật chứa, biến chúng thành nhạc cụ. Sau đó, anh ta ngẫu hứng một giai điệu bằng đũa và bí mật ghi lại giai điệu mới sáng tác của mình.

Rõ ràng là Ngụy Minh hiểu biết về âm nhạc; Lời miêu tả của ông ấy vô cùng chi tiết, như thể một giai điệu tuyệt đẹp thực sự tuôn trào từ từng câu chữ.

Li Xiaolin chợt nhận ra tiêu đề chương đầu tiên là "Mùa xuân ở đâu?", và cô dường như nhớ lại gần đây đã nghe một bài hát cùng tên, một bài đồng dao do một bé gái hát.

Cô tiếp tục đọc. Để tránh việc phải làm thêm giờ, thầy Zhong và hiệu trưởng đã sẵn lòng nhận lớp dạy chăn cừu, ban đầu chỉ có ba học sinh.

Ban đầu, thầy Zhong không cảm thấy có trách nhiệm gì với nghề giáo dục; suy nghĩ của ông lúc đó chỉ đơn giản là, "Ba đứa này cũng không thể bỏ trốn được!"

Vì vậy, với bản tính vui vẻ tự nhiên, ông đã dùng hết sự duyên dáng của mình để hoàn toàn chinh phục ba học sinh tiểu học. Khi về nhà, chúng bắt đầu khen ngợi thầy Zhong, và số lượng học sinh tăng lên, dẫn đến sự phát triển tự nhiên của câu chuyện.

Chương thứ hai có tên là "Cô bé hái nấm", điều này khiến Li Xiaolin ngạc nhiên. Tại sao lại là một bài hát thiếu nhi khác mà cô đã từng nghe trước đây?

Có lẽ nào Wei Ming đã nghe những bài hát này và do đó đã sáng tác câu chuyện về một giáo viên dạy nhạc và các học sinh tiểu học?

Nhưng khi đọc tiếp, cô phát hiện ra rằng bài hát "Cô bé hái nấm" thực ra được viết bởi nhân vật nam chính, thầy Zhong, dành riêng cho một nữ sinh đã bỏ học.

Vì nó không được đánh dấu là "trích dẫn", nên chỉ có thể là lời bài hát do chính Wei Ming sáng tác!

Li Xiaolin tiếp tục đọc, và các bài hát trong chương "Cỏ nhỏ" và "Trồng mặt trời" cũng do nhân vật chính của tiểu thuyết sáng tác!

Li Xiaolin giờ khá chắc chắn rằng những bài hát cậu nghe gần đây đều do Wei Ming sáng tác, có lẽ là sản phẩm phụ từ việc viết tiểu thuyết của anh.

Nhưng liệu những sản phẩm phụ này thực sự hay đến vậy?

Chàng trai trẻ này còn có bao nhiêu bất ngờ nữa?

Điều quan trọng là tác phẩm được viết rất hay. Đối với nhiều người, kể cả Li Xiaolin, âm nhạc chỉ là tùy chọn, nhưng đối với thầy Zhong, âm nhạc là không thể thiếu.

Vì vậy, ngoài việc dùng bát và chum để mô phỏng nhạc cụ gõ, thầy còn làm sáo xương từ xương chân động vật để chơi bài "Tạm biệt" cho học sinh. Khi mùa xuân đến, thầy làm còi cho mỗi học sinh từ vỏ cây liễu và đưa họ ra ngoài để nghe nhạc của thiên nhiên.

Những miêu tả sống động và hấp dẫn thậm chí khiến Li Xiaolin phải lưỡng lự; âm nhạc quả thực rất thú vị, nhưng họ chưa bao giờ trải nghiệm được âm nhạc thực sự có ý nghĩa. Trong cuộc sống của họ, âm nhạc chủ yếu phục vụ mục đích giáo dục.

Mặc dù câu chuyện có phần nhẹ nhàng, Wei Ming không quên rằng đây là một tác phẩm "văn học để lại vết sẹo". Ẩn dưới cốt truyện chính nhẹ nhàng và tinh tế, có những tuyến truyện phụ: lý do thầy Zhong bị phái về quê bảo vệ những bản nhạc cổ; cái chết tự tử của người bạn thân, ông Yu, vì nỗi nhục nhã không thể chịu đựng nổi; và việc vợ ông ly dị cùng con để chấm dứt mối quan hệ. Những tuyến truyện phụ này được đan xen khéo léo, khiến người đọc vừa cười vừa khóc.

Tuyệt vời, thực sự tuyệt vời!

Li Xiaolin một lần nữa hết lời khen ngợi kỹ thuật kể chuyện xuất sắc của Wei Ming. Một số biên tập viên trao đổi nụ cười hiểu ý với cô, rõ ràng cũng đã đọc *Lớp học của người chăn cừu*. Những

biên tập viên khác, sau khi khen ngợi lối viết dày dặn kinh nghiệm của Jiang Zilong trong *Phần tiếp theo của đạo diễn Qiao*, đã nhanh chóng tìm đọc *Lớp học của người chăn cừu*.

Cho đến chương cuối cùng, thầy Zhong cuối cùng cũng lấy lại được danh tiếng của mình. Ông dẫn các học trò đi qua những cánh đồng mùa xuân, nhìn những đứa trẻ đang mỉm cười, và cuối cùng, ông đã có câu trả lời cho câu hỏi được đặt ra ở chương đầu tiên: "Mùa xuân ở đâu?"

"Trên những cánh đồng hy vọng!"

Nhưng cuối cùng thầy Zhong cũng phải ra đi. Ông đã để lại lòng tốt và thái độ sống quý giá nhất của mình cho những đứa trẻ này. Lẽ ra anh ấy nên bắt đầu cuộc hành trình một mình, nhưng cuối cùng, anh ấy không thể cưỡng lại việc đưa một đứa trẻ mồ côi tên là Trần Phi đi cùng. Từ đó trở đi, anh ấy không còn cô đơn nữa.

Lý Tiểu Lâm lau nước mắt hạnh phúc và mãn nguyện khi đọc đến đoạn kết.

"Hay thật đấy!"

Cô cảm thấy rằng Ngụy Minh đã tạo nên một đỉnh cao mới sau "Kỵ Sĩ".

So với tác phẩm đầu tay tươi mới và đầy sức sống "Chuyện Hai Con Lừa", những tác phẩm sau này của anh, "Kỵ Sĩ" và "Lớp Chăn Cừu", đã thể hiện những nét tinh tế bậc thầy. Anh ấy hẳn không có đối thủ trong thể loại tiểu thuyết.

Thật đáng tiếc khi hai tác phẩm này được xuất bản trên tạp chí "Đương Đại" và "Văn Học Nhân Dân". Không trách "Văn Học Nhân Dân" lại tự tin in 800.000 bản trong lần xuất bản đầu tiên; chỉ cần một bản thôi cũng đủ!

Sau khi các biên tập viên khác đọc xong, mọi người lập tức bắt đầu thảo luận sôi nổi về "Lớp Chăn Cừu". Hầu như không ai bàn luận về "Giám đốc Kiều", và không ai bàn luận về "Trần Hoàn Sinh". Chưa ai đọc cuốn tiểu thuyết thứ ba cả.

Nhiều người cũng nhắc đến một vài bài hát mà họ mới nghe gần đây. Một số người còn khẳng định chắc chắn rằng Wei Ming là người viết lời và soạn nhạc cho bài "Trên cánh đồng hy vọng", thậm chí còn bật đài lên với hy vọng được nghe lại bài hát đó.

"Trên cánh đồng hy vọng" và "Mùa xuân ở đâu?" là hai bài hát được lưu hành rộng rãi và được phát lại nhiều nhất trong số năm bài hát của Wei Ming.

Một bài thì đơn giản, dễ học, bài kia thì sâu sắc và ý nghĩa.

Ông Khổng ngồi đối diện Lý Tiểu Lâm tiếc nuối nói: "Nếu bản thảo này được gửi cho tạp chí *Thu hoạch* của chúng ta, số ra tháng Ba có thể đã lập kỷ lục mới."

Những người khác thì khuyên Lý Tiểu Lâm: "Mau liên lạc với Wei Ming đi! Cô phải có được cuốn tiểu thuyết tiếp theo của anh ấy! Nếu cô chờ lâu hơn nữa, *Tháng Mười* và *Hoa Thành Phố* có lẽ sẽ tranh giành nó đấy."

Lý Tiểu Lâm nghĩ điều này có lý. Sao phải chần chừ bây giờ? Tác phẩm của Wei Ming luôn có chất lượng cao; anh ấy gần như là một người thúc đẩy doanh số bán báo.

Cô gọi thẳng đến cổng phía Nam của Đại học Bắc Kinh. Nếu Wei Ming có thể hoàn thành việc viết lách trong tháng này, cô ấy sẽ cho anh ấy một vị trí trong số ra tháng Ba!

Yanjing, Đại học Bắc Kinh.

Chàng trai trẻ nhấc máy nhìn Trương Đế với nụ cười bất lực, cay đắng.

“Ồ, là biên tập viên Li của tờ Harvest phải không? Minh sư huynh nhà mình vẫn chưa về. Được rồi, nói cho tôi biết đi, tôi sẽ ghi lại…”

Anh ta lấy ra một cuốn sổ tay khác, đầy ắp những ghi chú về những người đã gọi cho Ngụy Minh và những sự kiện đã xảy ra. Cuốn sổ đã dài vài trang.

Sau khi cúp điện thoại, Trương Đế mỉm cười hỏi: "Tiểu Đoạn, dạo này có nhiều cuộc gọi đến Vi Minh quá phải không?"

Tiểu Đoạn, người gác cổng, cười nói: "Chị Trương, chị cũng thấy rồi. Vừa nãy em đã nhận được hai cuộc gọi đến anh Minh rồi."

Cuộc gọi cuối cùng là từ tạp chí *Huacheng* của Quảng Châu.

Trương Đế nói: "Em có thể ghi tên chị lên trước được không? Bảo anh ấy gọi lại cho tạp chí *Yanjing Literature* khi về đến nơi nhé."

"Không vấn đề gì, cả hai chúng ta đều đến từ Đại học Bắc Kinh mà."

"Haha, em có năng lực đấy!"

Không lâu sau khi Trương Đế rời đi, Biaozi, đầu băng bó, và Xiao Mei, tay bị băng treo, trở về từ chuyến tuần tra. Tiểu Đoạn

vội vàng nói: "Mời anh chờ, còn có thêm thư của anh Minh nữa."

"Thư của độc giả phải không? Đưa cho chúng tôi."

Những bức thư này chủ yếu đến từ độc giả của tạp chí *The Herdsman* hiện nay, nhưng sau hơn một tháng, số lượng thư mỗi ngày đã giảm đáng kể. Tuy nhiên, tủ đồ cũ của Wei Ming đã chật cứng rồi, giờ những lá thư này lại phải để trên giường anh.

"Có lẽ chúng không phải thư của độc giả, chúng đến từ Hồng Kông, và có đến hai lá." Xiao Duan đưa những lá thư cho họ.

Biaozi và Xiaomei lập tức phấn chấn. Trước khi đi, Ming-ge đã dặn dò họ phải giữ gìn cẩn thận bất kỳ lá thư nào từ Hồng Kông.

Vì vậy, trong khi họ giữ lá thư Zhu Lin gửi từ Vân Nam cùng với những lá thư khác của độc giả, thì hai lá thư này được giấu kỹ.

Tuy nhiên, cả hai vẫn rất tò mò và xem xét kỹ lưỡng các phong bì.

Một lá thư dường như được viết bởi một cô gái, nét chữ mềm mại, đề thư cho "Amin".

Lá thư kia dường như được viết bởi một ông lão, nét chữ mạnh mẽ, đề thư cho "Lão Ma"...

(Hết chương)