Chương 88 87 Thế Giới Học Giả Của Các Ngươi Cũng Khá Đạo Đức Giả (hãy Bỏ Phiếu Cho Tôi,

Chương 88, Mục 87. Thế giới học thuật ưu tú của các người cũng khá đạo đức giả (Đang tìm kiếm bình chọn và cập nhật hàng tháng).

Xu Haifeng, một học sinh giống như một tên côn đồ, không sợ giáo viên nhất, mà lại sợ những kẻ còn côn đồ hơn cả mình.

Zhang Luo không có vẻ ngoài của một tên côn đồ; cậu ta trông giống một học sinh giỏi.

Tuy nhiên, thái độ điềm tĩnh của cậu ta, cộng thêm sự hiện diện của đồng bọn, thực sự khiến Xu Haifeng do dự không dám hành động.

Chủ yếu là, nếu cậu ta thực sự hành động, cậu ta có thể thực sự bị đuổi học.

Và—

cậu ta cười khẩy, "Được rồi, Liu Fuqiang, nếu cậu giỏi đến thế thì cứ ở bên cạnh bọn họ đi."

"Tôi nói trước đã," Zhang Luo nhướng mày, "Nếu Liu Fuqiang gặp rắc rối, tôi không chỉ mang người đến đánh cậu mà còn nhờ đài truyền hình quay phim cậu, đưa cậu lên bản tin, xem gia đình cậu có thể giúp cậu được không, xem cậu có thể tiếp tục học và không bị đuổi học hay không."

Sắc mặt Xu Haifeng đột nhiên biến sắc.

Ánh mắt hắn đảo qua đảo lại giữa Zhang Luo và những người khác.

Cuối cùng, hắn tức giận bỏ đi.

Xu Da lại cầm đũa lên.

Zhou Hengyu ngạc nhiên hỏi: "Zhang Luo, cậu có quan hệ mật thiết với đài truyền hình vậy sao?"

Zhang Luo nhún vai, không nói gì.

Mật thiết ư?

Không hẳn.

Nhưng cậu ta có thể dùng mối quan hệ đó để hăm dọa và lừa gạt người khác.

Ai ở Cục Y tế cũng nghĩ họ có người thân ở đài truyền hình, phải không?

Liu Fuqiang cúi đầu, mặt đỏ bừng vì xấu hổ.

Anh thì thầm: "Zhang Luo, lần sau cậu không cần bênh vực tớ nữa. Hắn... hắn nhỏ mọn và sẽ trả thù."

Zhang Luo lắc đầu. "Tốt nhất là hắn đừng có mà dám. Cậu đã xúc phạm hắn như thế nào?"

"Trong kỳ thi tuyển sinh trung học, hắn ở cùng phòng thi với tớ. Hắn nhờ tớ chép bài, nhưng tớ từ chối. Sau đó... hắn đến trường THPT Thành phố 2, và thậm chí còn nhận ra tớ," Liu Fuqiang nói. "Sau đó, hắn nhờ tớ làm bài tập về nhà hộ vài lần."

"Hắn có đánh cậu không?"

Lưu Phủ Kỳ lắc đầu. "Không, hắn không trực tiếp đánh tôi."

Nhưng Trương Lạc nhìn thấy điều gì đó khác trong vẻ mặt xấu hổ của Lưu Phủ Kỳ.

Anh không gặng hỏi thêm.

Trương Lạc nói, "Không sao. Nếu cậu gặp phải chuyện như thế này nữa, tin tôi đi tìm thầy Xu hoặc giám đốc Lý, chắc chắn họ sẽ giúp cậu."

Xu Đại nói, "Họ không thể lúc nào cũng giúp được cậu ấy."

Trương Lạc liếc nhìn anh ta, gật đầu và nói với Lưu Phủ Kỳ, "Đúng vậy, vậy chỉ cần đảm bảo Xu Hải Phong không dám động tay vào cậu là được."

"Chúng tôi làm thế nào?" Chu Hành Vũ hỏi một cách khó hiểu.

Zhang Luo chỉ tay về phía Xu Da.

"Trong lớp mình cũng có một tên cứng đầu mà? Xu Haifeng sợ hãi một nửa vì mình, một nửa vì tên cứng đầu này." Zhang Luo cười khẽ. "Ngay khi Xu Da đặt đũa xuống, mí mắt Xu Haifeng đã giật giật."

Xu Da nhìn Zhang Luo không nói nên lời.

"Sao tôi lại cảm thấy mình chỉ như tay sai của cậu từ khi chúng ta ngồi cùng bàn vậy?"

"Tôi thậm chí còn giúp cậu học hành nữa chứ." Zhang Luo cười nói, "Anh Da, giúp tôi một tay."

Xu Da: "Đài truyền hình đang đe dọa hắn ta, cậu cần tôi giúp sao?"

"Đây chỉ là biện pháp tạm thời, một màn phô trương sức mạnh. Để thực sự cảnh cáo hắn ta, cậu cần anh Da đấy!" Zhang Luo nịnh nọt Xu Da.

Zhang Luo không lo lắng rằng Xu Da sẽ không đồng ý.

Nếu Xu Da không có ý định đó, cậu ấy đã không nhắc đến chuyện này sớm hơn.

Mặt khác, Zhou Hengyu lại bối rối và ngạc nhiên hỏi, "Xu Da, cậu giỏi đến thế sao?"

Zhang Luo: "Xu Da? Từ giờ trở đi, cứ gọi tôi là Anh Da! Liu Yuhe bị hắn khống chế hai lần trong nháy mắt, cậu không nghĩ vậy sao? Phản ứng của Xu Haifeng vừa nãy chứng minh điều đó."

Xu Da: "Tôi đã đánh thằng nhóc đó hồi cấp hai."

Zhou Hengyu ngạc nhiên: "Cậu học cùng cấp hai với nó à?"

"Ừ." Xu Da gật đầu, "Hồi đó nó không phải là người tốt."

Zhang Luo: "Sao nó lại vào được trường Trung học số 2?"

"Khốn kiếp." Xu Da bĩu môi, "Nếu nó còn đến gây sự nữa thì đến chỗ tôi."

Anh nói với Liu Fuqiang.

Liu Fuqiang lắp bắp "vâng," rồi nói cảm ơn.

Zhang Luo nói với Liu Fuqiang: "Chiều nay chúng ta sẽ đến tòa nhà phòng thí nghiệm để học nhóm, cậu có muốn tham gia không?"

Liu Fuqiang tỏ vẻ ngạc nhiên.

"Các cậu lập nhóm học à?"

"Ừ," Zhang Luo nói. "Mỗi người chúng ta đều có những môn mình giỏi, nên chúng ta có thể bổ sung cho nhau những điểm mạnh và điểm yếu. Tất nhiên, điều quan trọng nhất là học một mình thì không hiệu quả."

Zhou Hengyu hỏi, "Điểm môn Hóa và Sinh của cậu thế nào? Nhóm mình chỉ thiếu một người giỏi Hóa và Sinh thôi."

Liu Fuqiang: "...Thực ra, điểm môn Hóa và Sinh của mình chỉ ở mức trung bình thôi."

"Lần trước điểm hai môn đó của cậu là bao nhiêu?"

"92 điểm môn Hóa và 94 điểm môn Sinh."

Mắt Zhou Hengyu trợn tròn kinh ngạc: "Cậu gọi đó là trung bình sao?!"

Xu Da lắc đầu.

"Thế giới của những học sinh ưu tú trong trường cậu khá là đạo đức giả,"

Liu Fuqiang nhanh chóng giải thích, "Ai cũng đạt điểm rất cao ở hai môn đó; trong lớp có vài người đạt điểm cao hơn mình."

Zhang Luo: "Đủ rồi, đủ rồi. Chúng ta không cần người đạt điểm cao nhất dẫn dắt đâu."

-

Yuan Sixing rất hài lòng khi có thêm một người nữa vào nhóm học tập.

"Đừng lúc nào cũng tỏ ra như chỉ có mình tôi và Xu Da, hai kẻ học kém."

Sau khi bày tỏ sự hài lòng với lời chào đón của Liu Fuqiang, cô nhớ ra hỏi, "Điểm thi tháng trước của cậu thế nào?"

Trước khi Liu Fuqiang kịp nói, Xu Da cười khúc khích và nói, "Hơn 100 điểm, học kém."

Mặt Yuan Sixing lập tức sa sầm.

"À—sao lại là một ngôi sao học tập nữa!"

Zhou Hengyu nhấn mạnh, "Đây là nhóm học tập, không phải nhóm học kém. Nếu tất cả thành viên đều học kém, cuối cùng chúng ta sẽ thành một đám yếu đuối đánh nhau sao?"

Yuan Sixing: "Trời ơi, sao cậu lại nói tàn nhẫn thế?"

Cô lập tức ôm chầm lấy Jiang Xiaoyu.

"Xiaoyu, tớ cần được an ủi!"

Cô trông như sắp khóc.

Liu Fuqiang hiếm khi thấy cảnh tượng như vậy và có phần bối rối.

“Tôi… có lẽ tôi nên quay lại lớp học.”

Chu Hành Vũ: “Đừng để ý đến cô ấy.”

—Nhân

tiện, mặc dù Nguyên Lục Đình và Xu Đại thường xuyên nói rằng họ sẽ không đến, không muốn học, và không thể tập trung, nhưng họ vẫn đến lớp vào mỗi buổi trưa.

Nói rằng không có gì thay đổi đáng kể thì đúng là không.

Đặc biệt là Xu Đại, người hầu như chỉ học đến nửa tiết rồi ngủ gục trên bàn.

Nhưng nói rằng có sự giúp đỡ thì đối với Xu Đại, người gần như ở trạng thái “số không”, việc có thể tiếp thu được dù chỉ một điểm quan trọng mỗi ngày cũng là một sự tiến bộ rất lớn.

Đối với Trương Lạc, sự giúp đỡ lớn nhất từ ​​nhóm học tập buổi trưa này là những điểm kiến ​​thức mà họ tóm tắt, giúp cậu ấy lấp đầy những lỗ hổng trong các môn mạnh và tích lũy được một số “điểm” trong các môn yếu, chuẩn bị cho cậu ấy xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai.

Giáo viên thường trình bày cấu trúc kiến ​​thức một cách có hệ thống trên lớp, và thường không phân tích chi tiết các điểm kiến ​​thức cho đến giai đoạn chuẩn bị thi.

Nhưng bây giờ họ đã làm điều đó rồi.

Khi Giang Tiểu Vũ dạy tiếng Anh cho họ, trước tiên cô ấy sẽ giải thích vị ngữ là gì bằng cách sử dụng một vài cấu trúc câu tiếng Trung, sau đó mới giải thích động từ hữu hạn và động từ bất quy tắc là gì.

Nếu họ vẫn không hiểu, không sao cả, cô ấy sẽ cho họ một vài câu ví dụ để ghi nhớ.

Nếu họ vẫn không nắm bắt được, cô ấy sẽ bỏ qua tất cả những điều đó và không quan tâm đến động từ hữu hạn và bất quy tắc, chỉ tập trung vào việc ghi nhớ các cách sử dụng cụ thể. Với đủ sự ghi nhớ, họ sẽ hiểu – nhiều người không hiểu những thuật ngữ khái niệm này vì về cơ bản họ “chỉ biết khái niệm mà không hiểu nó đề cập đến điều gì”.

Trên thực tế, các khái niệm cũng là một dạng rút ra những điểm chung.

Nếu bạn chưa tích lũy được những câu như “Tôi là cha của bạn”, “Bạn trở thành con trai của tôi”, và “Tôi sẽ ngủ với ông nội của bạn”, làm sao bạn có thể rút ra được rằng “là”, “là” và “ngủ” đều là vị ngữ?

(Hết chương)