Chương 71 71 Lại Nộp Giấy

Chương 71. 71 Bài thi khác được nộp.

Đánh vào chân ai đó bằng gậy. Đánh ai đó bằng gậy.

Sau khi kiểm tra tất cả các bài thi và không tìm thấy vấn đề gì, Wei Guangde tự nhiên chuyển sự chú ý sang câu hỏi về việc nối các câu không liên quan.

Đối với loại kết nối không liên quan này, Sư phụ Sun đã dạy Wei Guangde thử mọi cách có thể để kết nối hai câu tưởng chừng như không liên quan. Cách làm mới là điều quan trọng.

Kết nối bằng cảm xúc thì tương đối dễ; khó nhất thực ra lại là những kết nối không liên quan này.

Wei Guangde lặng lẽ đọc lại câu hỏi, nhưng vẫn không thể nghĩ ra một giải pháp tốt.

hơi nản lòng.

Lúc này, Wei Guangde thực sự nản lòng.

Cậu ước tính rằng nếu có thể giải quyết câu hỏi này trong kỳ thi cấp huyện, cậu sẽ có cơ hội vượt qua kỳ thi chính.

Wei Guangde biết rất rõ rằng câu hỏi về kết nối không liên quan này có thể sẽ làm khó hầu hết các thí sinh tham gia kỳ thi cấp huyện. Ngay cả khi cậu chỉ giải quyết được một chút, cơ hội vượt qua kỳ thi cấp huyện của cậu cũng sẽ tăng lên gấp nhiều lần.

Hắn không dám hy vọng vào một kỳ thi tương tự như ở huyện Bành Tử, nơi mà quan huyện Đường, sau khi biết về thân thế của Ngô Trọng Khâu, đã tha cho hắn. Văn phòng Chính quyền tỉnh Cửu Giang hầu như không có người.

Xét cho cùng, tỉnh Cửu Giang rất rộng lớn, lớn hơn nhiều so với một huyện-thị trấn.

Hơn nữa, đây là kỳ thi hoàng gia, mặc dù nói đúng ra thì không có kỳ thi nào là chính thức cả. Kỳ thi huyện Vệ Quang Đức đã tham gia, kỳ thi tỉnh-quận mà hắn đang tham gia, và kỳ thi tỉnh-bang tiếp theo, về cơ bản đều là cuộc cạnh tranh để vào được các trường quan.

Trường quan là gì? Ở địa phương, đó là trường huyện, trường tỉnh-quận, và trên đó là Học viện Hoàng gia.

Đúng vậy, mặc dù có rất nhiều học giả, nhưng không ai trong số họ từng được học ở trường quan.

Không vào được trường quan có nghĩa là không có mối liên hệ nào với tầng lớp cầm quyền thời đó, và đương nhiên, không có đặc quyền chính trị.

Tại sao các học giả lại được đối xử ưu đãi—miễn thuế và không phải quỳ lạy trước quan lại? Đó là vì họ là học sinh.

Học sinh, thường được gọi là học giả, là những người vào học ở các trường công lập, do đó được ưu ái; về sau, họ được coi là những nhân tài dự bị.

Anh ta chỉ là một ứng viên thi tuyển công chức, không đủ điều kiện để làm quan. Đó là đặc quyền của những người đỗ

"Chết tiệt, kỳ thi này khó quá!"

Wei Guangde chửi thầm.

Một giờ trôi qua nhanh chóng.

"Xong rồi, xong rồi. Lần này mình trượt kỳ thi tỉnh, mà đỗ kỳ thi huyện cũng phí thời gian,"

Wei Guangde nghĩ. Nếu trượt kỳ thi tỉnh thì anh ta thậm chí không còn là học sinh nữa; lần sau anh ta sẽ phải thi lại kỳ thi huyện. Tất cả đều vô ích.

Lúc này, Wei Guangde đành chấp nhận số phận. Anh ta không thể giải quyết được mối liên hệ giữa vụ đánh đập và đứa trẻ.

Wei Guangde bỏ cuộc. Ngay cả khi biết rằng nhiều người trong sân này có lẽ cũng sẽ nộp bài trắng như anh ta, anh ta vẫn không thể giải quyết được vấn đề.

"Tiếng Hàn, tiếng Hàn, tiếng Hàn lớn,"

Anh ta không thể nào đưa cả cụm từ tiếng Hàn miền Nam và miền Bắc vào được; Dù anh ta có viết chúng ra, cũng chẳng ai hiểu chúng có nghĩa là gì, nhất là khi có đứa trẻ ở phía sau.

Đứa trẻ đó là ai? Một người lùn Nhật Bản?

Dạo này anh ta cứ nghĩ mãi về bọn cướp biển Nhật Bản, và suy nghĩ của Wei Guangde bắt đầu lan man.

"Một cây gậy, một cây chùy vàng, một cây gậy... một cây chùy vàng..."

Suy nghĩ của Vi Quang Đức cứ miên man từ cây gậy đến Tây Du Ký, đến cây chùy vàng của Tôn Ngộ Không.

"Cây chùy vàng dùng để đánh quái vật, nhưng không nói là nó đánh trẻ con."

Quái vật?

Trẻ con?

Trẻ con có phải là quái vật đội lốt người không?

Vi Quang Đức không biết Tây Du Ký có được xuất bản vào năm 31 tuổi Gia Tĩnh hay không; chắc chắn là ông chưa từng thấy nó trong các hiệu sách. Thủy Hử và Tam Quốc Diễn Nghĩa thì có, nhưng Tây Du Ký thì không.

Cho dù ông viết như thế này, có lẽ cũng không qua được.

Lúc này đã gần hết giờ Thần Thạch (3-5 giờ chiều), và thấy trời sắp tối, Vi Quang Đức quyết định không để lại một tờ giấy trắng mà sẽ bịa ra cái gì đó dựa trên những ý tưởng điên rồ trước đó của mình.

Mà thôi, ông cũng không muốn trở thành "anh hùng giấy trắng"; ông từng nghe nói có người nộp giấy trắng được vào đại học hồi đó – thú vị thật!

Dĩ nhiên, Ngụy Quang Đức sẽ không đưa bất kỳ quái vật nào từ Tây Du Ký vào tác phẩm của mình.

Ngụy Quang Đức nhanh chóng viết lên bản nháp: “Một cú đánh là Nguyên Rang đau nhức, cú đánh thứ hai là Nguyên Rang ngã xuống, cú đánh thứ ba là Nguyên Rang chết, ba linh hồn bay đi, bảy thần lang thang, một cơn gió thoảng qua, và hắn biến thành chàng trai Quế Đằng…”

Đây là một sự ghép nối gượng ép, ghép hai phần lại với nhau một cách gượng ép, đương nhiên là một trò đùa.

Tuy nhiên, viết theo cách này chỉ là để mở rộng tư duy của ông; Ngụy Quang Đức sẽ không thực sự viết bài luận như vậy. Câu

“Đánh vào ống chân hắn bằng gậy” xuất phát từ Luận Ngữ, chương 12: “Nguyên Rang ngồi đợi nhàn rỗi. Khổng Tử nói: ‘Khi còn trẻ, hắn không kính trọng người lớn; khi trưởng thành, hắn chẳng có gì để chứng tỏ; khi già, hắn không chết – đó là một tên trộm.’ Hắn đã đánh vào ống chân hắn bằng gậy.”

“Cậu bé Quế Đằng” xuất phát từ Luận Ngữ, chương 44, “Cậu bé Quế Đằng sắp nhận lệnh. Có người hỏi cậu: ‘Cậu ta tìm kiếm lợi ích gì?’ Khổng Tử đáp: ‘Khi ta ở vị trí của ta, ta thấy cậu ta đi bên cạnh Sư phụ. Cậu ta không tìm kiếm lợi ích, mà chỉ tìm kiếm thành công nhanh chóng.’”

Câu đầu tiên là Khổng Tử phê phán một người không đạt được gì trong đời và không tôn trọng người khác.

Với giọng điệu hài hước, ông miêu tả mối quan hệ tốt đẹp với Nguyên Luân, người đã quen biết Khổng Tử từ nhỏ. Nguyên Luân nổi tiếng là người phóng túng và coi thường lễ nghi.

Khi Khổng Tử đến thăm, theo tục lệ, Nguyên Luân phải ra đón tiếp, nhưng thay vào đó, ông ngồi duỗi chân, chào đón khách.

Khổng Tử, coi trọng lễ nghi, đã nhanh chóng chỉ trích sự thiếu tham vọng của Nguyên Luân.

Câu thứ hai cho thấy Khổng Tử đặc biệt nhấn mạnh việc giáo dục thanh thiếu niên chú ý đến lễ nghi, vì tôn trọng người lớn tuổi là một trong những chuẩn mực đạo đức của Nho giáo.

Từ hành vi của cậu bé đến từ Quế Đang, Khổng Tử nhận định rằng cậu ta không phải là người nỗ lực thăng tiến, mà là người khao khát thành công nhanh chóng.

Bởi vì một người thực sự tham vọng sẽ tập trung vào việc tu dưỡng đức hạnh, điều thể hiện ra bên ngoài qua sự khiêm nhường, tôn trọng và hành vi tuân thủ các quy tắc và luật lệ.

Do đó, tác giả trước tiên chỉ trích cậu bé đến từ Quế Đang, sau đó trừng phạt cậu ta để trút giận; miễn là nắm bắt được thông điệp cốt lõi, đó là về sự nhấn mạnh của Khổng Tử vào việc giáo dục thanh thiếu niên chú ý đến lễ nghi, từ đó ca ngợi Khổng Tử.

Vi Quang Đức vứt bỏ những ghi chú viết vội trước đó và bắt đầu viết một cách hăng say.

"học tập không bao giờ kết thúc"

, nên trước tiên anh cần phải nêu rõ ý nghĩa mình muốn truyền đạt, sau đó mới điền vào chỗ trống - anh không thể viết quá dài dòng, nếu không sẽ vượt quá số từ cho phép.

Sau khi điền vào chỗ trống, thấy vẫn còn thời gian, anh tiếp tục trau chuốt câu chữ, cố gắng làm cho bài luận của mình trở nên tinh tế và ấn tượng đủ để thu hút sự chú ý của người chấm bài.

Bản thân bài luận tám phần không cần ngôn từ hoa mỹ, nhưng đến lúc này, anh ta không thể bận tâm đến điều đó nữa.

Mặc dù phương pháp trả lời của Wei Guangde có phần gượng ép, nhưng anh ta cảm thấy ít nhất nó cũng có logic. Phần mở đầu, các ý chính, phần thân bài, phần kết luận—tất cả đều có vẻ chấp nhận được, tuy không phải là bài luận hay nhất của anh ta, nhưng vẫn khá tốt.

Phần mở đầu hơi yếu, có phần thiếu sót, nhưng phần thân bài thì tạm ổn.

Hiện tại không có điện thoại di động nên không thể liên lạc với thầy Sun từ xa.

Sau khi kiểm tra bản nháp, Wei Guangde chép bài luận vào tờ giấy thi, hoàn thành bài thi cấp huyện hôm nay.

Thấy vẫn còn thời gian, Wei Guangde kiểm tra lại lần nữa, không thấy lỗi gì.

Một số người đã bắt đầu bấm chuông nộp bài, và Wei Guangde đương nhiên không muốn nán lại lâu trong phòng thi nhỏ.

Cậu bấm chuông, và sau khi thư ký đến thu bài và ghi tên tại chỗ, bài thi cấp huyện của Wei Guangde hôm nay chính thức kết thúc.

(Hết chương)