78. Thứ 78 Chương Moran! Giúp Đỡ!

Chương 78 Moran! Cứu tôi với!

"Vashida, Sylph, chào buổi sáng! Sao hai người lại ra cùng một ký túc xá vậy?"

Sylph: ".(●-●)"

Vashida: ".(~)"

"Chào buổi sáng~ Moran~"

Moran giật mình khi thấy hai quầng thâm dưới mắt họ.

Trông như thể chúng vừa mới được đào lên từ dưới đất vậy.

"Hai người đã làm gì tối qua vậy?

Lần trước tôi thức cả đêm, các người chỉ trích tôi và tôi đã cho các người đủ lời khuyên, nhưng khi đến lượt mình, các người thậm chí còn không quan tâm đến sức khỏe của mình sao?

Thiếu ngủ có thể ảnh hưởng đến sự phát triển sức mạnh ma thuật, chính trưởng khoa đã nói điều đó rồi!"

Moran nói với vẻ không hài lòng.

"Luận văn~"

"Luận văn~"

Vasita và Sylph kêu lên, một người nắm lấy tay trái của Moran và người kia ôm lấy cánh tay phải của cô:

"Moran, luận văn khó viết quá! Chúng tôi đã làm việc cả đêm, và chỉ mới hoàn thành một phần, 'Ứng dụng Ma thuật trong các Loại Năng lượng khác nhau'!" "

???" Tầm nhìn của Moran mờ đi: "Cậu không phải mới bắt đầu viết luận văn tối qua, đúng không?"

"Chúng tớ bắt đầu đọc tập 7 của 'Lục địa Valen' từ trưa! Chúng tớ nghĩ chắc chắn có thể đọc xong, nhưng sau khi đọc xong, chúng tớ không biết phải bắt đầu viết như thế nào.

Chúng tớ viết được một đoạn, rồi lại không biết viết tiếp nữa. Mặc dù không có giới hạn từ, nhưng chúng ta không thể chỉ viết được chừng này, phải không?"

Vasita và Sylph nhìn cô ấy với vẻ oán giận.

Một số phù thủy nhỏ đọc sách tham khảo và viết luận, hoàn thành những bài luận dài chỉ trong vài giờ.

Một số phù thủy nhỏ đọc xong sách vào buổi chiều, vắt óc suy nghĩ cả đêm, thậm chí còn thảo luận và cho nhau lời khuyên, nhưng vẫn không viết được một trang giấy nào.

Tốc độ viết luận của Moran khiến họ lầm tưởng rằng mình cũng có thể làm được, đánh giá quá cao khả năng của bản thân.

"Moran! Cứu tớ với! Tớ vừa mới hoàn thành bài luận phải nộp hôm nay, mà ngày mai lại có bài luận về lịch sử phù thủy, và ngày kia lại có hai bài luận về lý thuyết ma thuật cơ bản! Làm sao chúng ta có thể hoàn thành được đây?!"

“Hôm nay chúng ta còn có tiết lý thuyết, rồi lại thêm một bài luận nữa!”

“Khó đến thế sao?” Moran hỏi, vẻ mặt khó hiểu.

“Phải chứ!” Hai mươi sáu phù thủy năm nhất đồng loạt gật đầu.

Trông họ như thể đã thức trắng đêm, đôi mắt thâm quầng và mệt mỏi.

Moran thực sự không ngờ rằng tất cả bọn họ đều phải làm sách phù thủy vào cuối tuần này.

Vasita và Sylph đã bận rộn chuẩn bị bữa sáng cả ngày thứ Bảy và Chủ nhật.

Các phù thủy khác chỉ đến lớp học giả kim thuật một cách ngẫu hứng sau khi nghe tin Vasita và Sylph đang làm sách phù thủy, và không trở về cho đến tối Chủ nhật.

Chứng kiến ​​Moran chật vật mỗi ngày để hoàn thành một hoặc thậm chí hai bài luận sau giờ học, tất cả bọn họ đều cho rằng mình có thể hoàn thành ít nhất một bài luận hạn chót vào thứ Hai trước nửa đêm.

Tất cả bọn họ đều xuất sắc; họ đã thành công trong việc tạo ra cuốn sách phù thủy mới, nhưng lại gặp phải một trở ngại lớn với các bài luận của mình.

Đêm qua, đèn ma thuật trong ký túc xá của các phù thủy năm nhất vẫn sáng suốt đêm.

Chỉ có đèn ở phòng số 69 tắt vào khoảng 1 giờ sáng.

Mặc dù đêm qua cô ấy đã phát điên vì các bài luận, nhưng không một phù thủy nào làm phiền giấc ngủ của cô ấy.

Moran nghĩ điều này không nên xảy ra! Cuốn sách có quá nhiều nội dung; cô ấy không thể sắp xếp lại sao? Có gì khó chứ!

Và ở thế giới Valen không có kiểm tra đạo văn!

"Tôi có thể xem các bài luận của các em từ đêm qua không? Tôi muốn xem vấn đề ở đâu."

"Đây!"

Những phù thủy nhỏ đưa cho cô ấy thành quả lao động của mình.

Moran xem xét từng bài một.

Ngoại trừ Vasita và Sylph, những người đã dành nhiều thời gian hơn và viết kín một mảnh giấy da nhỏ, bài luận của những phù thủy nhỏ khác đều vô cùng ngắn gọn, chữ to và nội dung ít ỏi.

Và với một bài viết ngắn như vậy, họ vẫn lạc đề!

Tiêu đề bài luận rõ ràng là "Ứng dụng ma thuật của các loại năng lượng khác nhau", nhưng những gì họ viết lại là "Ứng dụng của sức mạnh ma thuật và sức mạnh bị yểm bùa" hoặc "Phân loại năng lượng".

Viết được cái gì đó dù chỉ liên quan một chút cũng được coi là tốt; hầu hết bài viết của họ hoàn toàn không liên quan đến chủ đề, giống như một tập hợp những suy nghĩ ngẫu nhiên.

Moran thậm chí còn nghi ngờ họ chưa tìm thấy chương tương ứng trong tập thứ bảy của *Thế giới Valen*.

Không tìm được đúng chỗ, bài luận của họ đương nhiên là sai lệch nghiêm trọng.

"Các cậu không đọc kỹ câu hỏi à?" Moran hỏi, vẻ mặt khó hiểu.

"Đọc câu hỏi là gì?"

Những phù thủy nhỏ nhìn cô với vẻ mặt ngơ ngác, khiến Moran bối rối.

Cô đột nhiên nhớ ra sự khác biệt giữa mình và họ.

Trong kiếp trước, cô ít nhất cũng là sinh viên đại học, đã làm vô số bài tập thực hành; hiểu được ý của người chấm thi chỉ là kỹ năng cơ bản.

Sau khi nhận được ký ức về Trái Đất, kiến ​​thức của cô ấy trở nên rộng lớn hơn nhiều.

Nhưng những phù thủy nhỏ thì không.

Những phù thủy nhỏ sinh ra đã có ngôn ngữ của phù thủy, có thể nói và viết.

Nhưng cuốn sách duy nhất mà họ từng đọc trước khi đến trường là *Những Cuốn Sách của Phù Thủy Nhỏ*.

Văn bản bên trong rất đơn giản, có hình minh họa, và chỉ dạy một số kiến ​​thức thông thường về thế giới phù thủy, có lẽ là một vài phương pháp đếm.

Mặt khác, cuốn sách *Lục Địa Valen* lại khó đọc hơn nhiều so với *Bộ Truyện Phù Thủy Trẻ*.

Điều này phù hợp với phương pháp giảng dạy của hiệu trưởng trong các lớp lý thuyết, tập trung ít hơn vào kiến ​​thức lý thuyết và nhiều hơn vào việc dạy các kỹ thuật đọc.

Moran nhận ra rằng nếu cô ấy không nhầm, tiết học sáng nay có lẽ là một bài kiểm tra cho bài tập đầu tiên.

Thậm chí họ có thể phải viết lại bài luận sau buổi học.

Chặng đường đến lâu đài còn dài; vẫn còn thời gian để cứu vãn tình hình trên đường đi!

"Mọi người, trước tiên hãy xem tiêu đề này: 'Ứng dụng ma thuật của các mức năng lượng khác nhau'. Tiêu đề chứa ít nhất hai từ khóa… Sau khi tìm ra các từ khóa, chúng ta sẽ nhanh chóng tìm thấy câu trả lời tương ứng trong sách tham khảo. Mục lục và tiêu đề chương là nguồn tài liệu tốt…"

Buổi học viết luận ngắn của Moran bắt đầu.

Những cuốn sách của các phù thủy lơ lửng trước mặt họ khi họ theo dõi lời giải thích của Moran.

"Phù thủy của tôi! Thì ra đó là câu trả lời! Thảo nào tôi không thể viết được; tôi đang đọc chương trước!"

"Cậu tìm ra câu trả lời nhanh vậy? Thảo nào tôi viết cả đêm, trong khi Moran chỉ viết vài tiếng! Tôi bắt đầu từ chữ đầu tiên! Thì ra đó là cách sử dụng mục lục và tiêu đề chương!"

…

Moran vẫy tay. Thời gian sắp hết; cô cần dành thời gian cho mọi người sửa lại bài luận của mình. Cô ấy nhanh chóng tiếp tục,

“Sau khi đọc kỹ đề bài và biết mình cần viết gì, cũng như tìm ra những chương quan trọng cần đọc, bước tiếp theo là tìm câu trả lời trong văn bản.

Ở giai đoạn này, hãy chú ý đến những câu chủ đề.

Nếu không có câu chủ đề, các em cần tự mình trích xuất và tóm tắt chúng.

Mục đích của cô Amisa khi giao bài luận này là để dạy chúng ta cách đọc và cách tìm câu trả lời trong sách.

Do đó, bài luận của chúng ta cần trình bày câu trả lời cho các câu hỏi một cách toàn diện.

Không cần phải ngắn gọn, súc tích; điều quan trọng là phải toàn diện và chính xác…”

Cô Moran giải thích từng bước cho các “phù thủy nhỏ” cách viết bài luận.

Các “phù thủy nhỏ”, trước đó như những con ruồi mất đầu, đột nhiên tìm thấy phương pháp và hướng đi để viết bài luận của mình.

(Hết chương)