Chương 183
Chương 176 Làm Sao Chuyện Này Có Thể Xảy Ra?
Chương 176 Sao có thể như thế?
"Đê Đê Năng, với thân hình gầy gò như vậy sao?" Người nói năng thô lỗ không ai khác ngoài Lý Tông Sinh, thiếu gia thứ tư của họ Lý, người đã khiêu khích Tô Lư hôm qua.
"Và chúng tôi nữa!" Các học sinh của Chính Nghĩa Hải cũng xông ra bao vây Lý Tông Sinh và nhóm của hắn, trừng mắt giận dữ!
"Vậy thì chúng tôi sẽ cùng nhau đánh cho các người một trận, tôi không tin học viện sẽ đuổi hết bọn tôi đâu!"
Tất nhiên, thiếu gia thứ tư Lý không thể mất mặt, hắn trừng mắt nói, "Nào, nếu các ngươi có gan thì làm ngay đi!"
Các bạn cùng lớp nhanh chóng kéo hắn lại, "Đừng tính toán sai, bọn chúng chẳng có gì để mất, chúng ta sẽ là người chịu khổ sau trận đánh."
"Hừ! Đừng để ta đụng phải các ngươi bên ngoài!" Lý Tông Sinh lập tức lùi lại, rồi liếc nhìn Tô Lư và Trư Tử Hà đang đứng xem hỗn loạn.
Hắn chỉ tay về phía Su Lu, muốn nói điều gì đó gay gắt hơn, nhưng nhớ lại cảnh tượng đêm qua, hắn biết mình không thể gây sự với thằng nhóc này. Hắn chỉ có thể cười khẩy, rồi, được đám thuộc hạ vây quanh, hắn hậm hực bỏ đi.
Theo hướng Li Zongsheng chỉ, nhóm Zhengyi Zhai thấy Su Lu đang đứng đó và không khỏi phẫn nộ nói: "Tên đó thật là vô liêm sỉ! Rõ ràng là hôm qua hắn đã gây sự, nhưng cuối cùng lại không chịu thua mà chỉ biết lảng tránh! Hôm nay lại còn ra vẻ ta đây nữa!"
"Su, cẩn thận với hắn ta đấy," một người bạn cùng lớp nhắc nhở Su Lu một cách tử tế. "Tên này dựa vào gia thế nên sẽ không bị thiệt hại gì."
"Cảm ơn cậu, tớ sẽ cẩn thận," Su Lu nói với vẻ biết ơn và cười toe toét.
"Sau khi hắn ta chịu thêm vài trận thua nữa, hắn ta sẽ quen thôi!" Zhu Zihe lạnh lùng nói: "Ai dám động đến anh em kết nghĩa của ta? Có xin phép nhà họ Zhu không?"
"Trú nói đúng. Hôm qua, nhị thiếu gia họ Trú đã công khai lập trường của mình. Dù Li Tông Sinh có kiêu ngạo đến mấy, hắn cũng không dám đụng đến Tô!" Đặng Đản cũng gật đầu.
"Tốt lắm..." Ngay khi các bạn cùng lớp chuẩn bị giải tán để ăn trưa, Trú Tử Hà lạnh lùng nói,
"Các ngươi đúng là vô dụng. Sao lại không học hỏi được gì từ lũ cặn bã như vậy?"
"Ngươi!" Trịnh Diệc Hải và những người khác lập tức nổi giận, nhưng những gì Trú Tử Hà nói là sự thật, khiến họ không thể phản bác...
"Mọi người đừng để bụng. Trú Tử Hà chưa bao giờ giỏi ăn nói, nhưng cậu ấy có ý tốt." Tô Lục nhanh chóng kéo Trú Tử Hà, người vừa bắt đầu chế giễu, ra phía sau mình và nói với mọi người với nụ cười, "Cậu ấy chỉ muốn bày tỏ sự căm ghét chung, chứ không phải là coi thường các ngươi." "
Thở dài, coi thường họ là chuyện thường tình thôi. Chúng ta đã cố gắng hết sức, nhưng vẫn không thể bắt kịp họ, nghĩa là chúng ta không đủ giỏi..." Vẻ mặt học sinh dịu đi đôi chút, nhưng tinh thần thì tụt dốc không phanh. Thầy nào nấy dạy dỗ.
"..." Su Lu nhất thời không nói nên lời. Đây là lần đầu tiên cậu gặp phải một nhóm người như vậy, vừa đoàn kết vừa chán nản.
"Được rồi, nói chuyện đủ rồi, đi ăn thôi." Deng Dengying gọi Su Lu và Zhu Zihe, "Đi nào, thầy đưa hai em đến nhà ăn."
"Cảm ơn thầy." Su Lu lắc đầu cười, "Nhưng chiều nay chúng em phải ra ngoài học, nên không ăn ở trường được."
"Thầy hiểu rồi, vậy chúng ta đi đây..." Deng Dengying cùng các bạn rời đi.
Su Lu và Zhu Zihe xách cặp sách đi ra ngoài. Họ chỉ học ở học viện vào buổi sáng, còn buổi chiều là dành cho học sinh tự học kinh điển. Tuy nhiên, vấn đề là học viện không có giáo viên nào dạy *Kinh Lễ*...
Có rất ít học sinh học *Kinh Lễ*, vì vậy đương nhiên số lượng giáo viên còn ít hơn, và những người có khả năng dạy ở Học viện Heshan lại càng ít hơn. Học viện Heshan luôn tuân thủ nguyên tắc "ít hơn là nhiều hơn", không bao giờ cố gắng trở nên lớn mạnh hay toàn diện, và đã không mở khóa học *Kinh Lễ* trong vài năm.
Do đó, học viện cho phép họ rời trường mỗi chiều để học với Zhu Zhang. Đây không phải là đặc quyền; miễn là học sinh có thể tìm được giáo viên của riêng mình, họ có thể đăng ký tham dự chỉ nửa ngày học.
~~
Chiều hôm đó, Su Lu và Zhu Zihe đến núi họ Zhu để học, trong khi các học sinh khác đến các phòng tự học đã chọn để tiếp tục bài học.
Các giáo viên không dạy tập trung tại Hội trường Heshan để bắt đầu chấm bài.
Vì học sinh được chia nhóm theo điểm số trước đây, nên bài làm được ẩn danh để tránh những định kiến từ người chấm bài.
Các giáo viên không biết mình đang nhận bài của ai, điều này đảm bảo tính khách quan cao hơn.
Nhưng điều này làm giảm đi phần lớn niềm vui. Họ không thể nhanh chóng chọn ra bài của những học sinh giỏi nhất; họ không thể so sánh sự tiến bộ của học sinh theo thời gian; và họ thậm chí không biết nên phê bình ai.
Tuy nhiên, nó lại thêm một lớp thú vị khác: đoán danh tính của những học sinh giỏi nhất.
Họ thường thích đoán ba người đứng đầu, đôi khi thậm chí còn cá cược một chút…
Sau một buổi chiều chấm điểm, các giáo viên xếp hạng bài, mỗi người đoán ba người đứng đầu của riêng mình, đặt cược, rồi trình lên Hiệu trưởng Chu để xem xét.
Tên của Hiệu trưởng Chu là Chu Tần, tự là Hương Trị, bút danh Thanh Hành. Ông đỗ kỳ thi cấp tỉnh năm ba mươi tuổi, nhưng sau đó liên tục thất bại. Thiếu sự kiên trì của Chu Lưu, ông hoàn toàn từ bỏ ý định quay lại kỳ thi hoàng gia sau lần thất bại thứ tư, toàn tâm toàn ý cống hiến cho việc giảng dạy và trở nên nổi tiếng với học thức uyên bác.
Hiệu trưởng Bàng đã lớn tuổi, quản lý mọi việc trong và ngoài học viện. Vị hiệu trưởng già vui vẻ ủy quyền, trao cho ông toàn quyền; Việc chia học sinh thành các lớp nhanh và chậm trong cùng một khối là do ông ấy quyết định.
Vì vậy, mặc dù cả hai đều là phó hiệu trưởng, nhưng uy tín của ông ấy trong giới giáo viên vượt xa Phó hiệu trưởng Qian của Học viện Taiping… à, giờ thì là Quyền hiệu trưởng Qian rồi.
“Thế nào rồi? Kết quả học tập của các em có giảm sút đáng kể trong dịp Tết không?” Hiệu trưởng Zhou hỏi bằng giọng trầm.
“Báo cáo với Hiệu trưởng,” ông Ji, người đang trình bày bài kiểm tra, nói, “trình độ chung của các em vẫn khá tốt, thậm chí một số em còn tiến bộ vượt bậc, cho thấy các em không hề lơ là trong dịp Tết.”
“Tiến bộ thần kỳ?” Hiệu trưởng Zhou khó tin. Theo kinh nghiệm của ông, học sinh mười bốn hay mười lăm tuổi là độ tuổi nghịch ngợm nhất; giao nhiều bài tập về nhà là vô ích. Nếu kết quả học tập của các em không giảm sút thì làm sao có thể tiến bộ vượt bậc được?
“Quả thật,” ông Ji nói, chỉ vào bài kiểm tra đầu tiên. "Đây chắc chắn là bài luận của Bạch Vân Sơn. Cuối cùng cậu ta cũng biết vận dụng trí thông minh, thay đổi tính kiêu ngạo và bốc đồng trước đây, viết một bài luận sâu sắc và thấu đáo, khiến người ta có cảm giác như Mạnh Tử tái sinh!"
"Đánh giá cao như vậy sao?" Hiệu trưởng Chu tỏ ra hứng thú, liếc nhìn bài luận và nói, "Chữ viết không hẳn giống vậy."
"Có lẽ cậu ta đã thay đổi chữ viết trong kỳ nghỉ. Người thông minh xuất chúng thường làm mọi việc rất nhanh," ông Ji đoán.
"Không giống vậy," Hiệu trưởng Chu lắc đầu. "Nhìn chữ viết này, có thể thấy người này rất thực tế và tỉ mỉ. Có liên quan gì đến Tam thiếu gia Bạch không?"
"Vậy là Lôi Quân? Thái độ học tập của cậu ta rất nghiêm túc." Ông Ji cười ngượng nghịu. "Tôi cứ tưởng là học sinh đứng thứ hai."
"Ông Ji, thôi cãi nữa đi. Sao ông không nhờ Hiệu trưởng mở ra xem?" các giáo viên khác thúc giục.
"Được rồi, được rồi, tôi không nói nữa," ông Ji đành nhượng bộ. “Thưa thầy, xin thầy cho biết đáp án.”
“…” Thầy Zhou không trả lời. Ông mải mê đọc bài báo trên tay, vô thức lặp lại với giọng điệu đầy kịch tính:
“Khi người cai trị ban phát điều gì không phải từ Trời, đó gọi là phá vỡ trật tự tự nhiên; khi thần dân nhận được điều gì không thuộc về mình, đó gọi là vi phạm luật lệ đã được thiết lập!”
“Câu mở đầu này rất đúng trọng tâm, đầy khí phách, thực sự gợi nhớ đến bậc hiền triết!” các thầy giáo khen ngợi. “Quả thật, chỉ có Bạch Vân Sơn mới có tầm nhìn vĩ đại như vậy…”
Sau đó, thầy Zhou tiếp tục:
“Sự phân biệt giữa người cai trị và thần dân được thiết lập ở trên, còn tước vị và bảo vật phải được bảo vệ cẩn thận ở dưới! Kuai, với tư cách là một lãnh chúa phong kiến, đã phá vỡ trật tự hoàng gia, rồi một quan lại thấp hèn lại thèm muốn bảo vật hoàng gia. Sự sụp đổ của Yan không phải do Qi, mà là do sự vi phạm sự phân biệt giữa người cai trị và thần dân!”
“Trời lập nên người cai trị, đất lập nên thần dân để trợ giúp cai trị; người cai trị nhận được mệnh trời không nên tùy tiện ban phát, thần dân giữ gìn bổn phận không nên tùy tiện nhận lãnh. Khi sự ban phát và nhận lãnh bị vi phạm, trật tự đã được thiết lập sẽ sụp đổ, và đó là khởi đầu của tai họa nhà họ Yan!”
“Quả thật, sau ba ngày vắng mặt, người ta phải nhìn nhận học giả bằng con mắt mới!” Hiệu trưởng Zhou thốt lên, vỗ tay
tán thưởng sau khi đọc bài luận. “Năm ngoái tôi đọc luận của học sinh cả năm trời, mà không thấy bài nào đạt chất lượng như thế này!” “Quả thực, bài luận này là một mẫu mực của bài luận tám chân! Nó dẫn dắt toàn bộ tác phẩm, đối lập và xây dựng lẫn nhau, liên kết chặt chẽ! Những câu mở đầu cân bằng hoàn hảo, như tiếng kim loại va chạm, văn phong uyển chuyển như dòng sông hùng vĩ! Đây chính xác là loại ‘tác phẩm xuất sắc’ mà vị hiệu trưởng già mong muốn thấy học trò mình viết ra!” Ông Ji khen ngợi, gật đầu tán thưởng.
"Bài luận này, chắc hẳn đã được thầy hiệu trưởng cũ chấp thuận rồi chứ?" các giáo viên khác hỏi.
"Hiện tại thì có vẻ ổn, nhưng bài luận tám chân này vẫn cần phải được viết tốt hơn." Hiệu trưởng Chu gật đầu và nói, "Ta hy vọng các con có thể duy trì được phẩm chất này sau này..."
Vừa nói, ông vừa tiếp tục đọc bằng giọng mạnh mẽ và vang dội:
"Sự phân biệt giữa ban tặng và nhận lãnh nghiêm ngặt như việc đội mũ và đi giày: nếu người cai trị ban tặng ngai vàng không theo nguyên tắc của triều đại Đường và Vũ, đó là hành vi hỗn xược của thường dân! Nếu thần dân nhận lãnh ngai vàng không theo nguyên tắc của Ji và Qi, đó là sự xâm phạm quyền lợi của kẻ phản bội và độc ác! Trong quá khứ, các vị vua thông thái truyền ngôi với sự ủng hộ của Trời và dân, vì vậy sự kế vị là vô tận! Giờ đây, việc ban tặng và nhận lãnh ngai vàng của Kuai là không đúng đắn, có thể dẫn đến chiến tranh trong nháy mắt..."
Ông đọc liền mạch bài luận tám chân, cảm giác như sấm sét đánh vào tai, âm thanh của kim loại và đá không ngừng vang vọng!
“Tuyệt vời! Tuyệt vời! Đây quả là lời khen ngợi dành cho các bậc hiền triết! Cuối cùng chúng ta đã thành công trong việc bồi dưỡng nhân tài!” Hiệu trưởng Zhou reo lên đầy phấn khích, vỗ bàn thán phục.
“Hiệu trưởng già nói đúng. Dạy dỗ và bồi dưỡng con người quả thực là một quá trình chậm. Chỉ cần chúng ta siêng năng vun đắp, những mầm non cuối cùng sẽ lớn lên thành những cây cổ thụ cao lớn!”
“Chỉ là cái cây này lớn quá nhanh. Chúng ta thậm chí còn không nhận ra nó đã vươn cao đến tận trời,” ông Ji cười nói.
“Nhanh lên, xem ai đây! Ai cũng đang rất nóng lòng!” các thầy giáo giục giã.
“Được rồi!” Hiệu trưởng Zhou vui vẻ tháo mặt nạ ra, nói: “Cho dù là Bai Yunshan hay Lei Jun, cả hai đều là những tài năng xuất chúng ta đã bồi dưỡng!”
Nhưng khi tháo mặt nạ ra, ông sững sờ. Người đó không phải là Bai Yunshan hay Lei Jun, mà là một cái tên hoàn toàn xa lạ: Su Lu.
“Su Lu là ai?” Các thầy giáo lớn tuổi rõ ràng không biết rõ như những người trẻ tuổi và không biết chàng trai trẻ đã tỏa sáng rực rỡ đêm qua.
"Chưa từng nghe đến cậu ta. Tôi không nhớ có ai họ Su trong toàn bộ học viện..." các giáo viên lắc đầu. Họ đã dành cả năm với những học sinh này và nhìn chung đều nhớ họ.
"..." Hiệu trưởng Zhou dường như nhớ ra điều gì đó, lặng lẽ đặt tờ giấy xuống và nói bằng giọng trầm, "Bây giờ chúng ta đừng nói về chuyện đó nữa, hãy tiếp tục phân tích danh sách."
Sau đó, ông xé bỏ tên người đứng thứ hai. Chết tiệt, vẫn là Bai Yunshan và Lei Jun, và lại thêm một cái tên lạ nữa—Zhu Zihe!
"Zhu Zihe? Đây chắc hẳn là một thanh niên nhà họ Zhu. Tôi nhớ có một người tên là Zhu Zigong ở sảnh trên." "
Tôi cũng từng dạy một người tên là Zhu Zixian trước đây." Các giáo viên đồng thanh nói, "Nhưng tôi không nhớ có ai tên là Zhu Zihe."
Lúc này, một giáo viên mang danh sách từ sảnh giữa đến và lật qua. "Hai người này chắc chắn không có trong danh sách!"
"Có phải là trò đùa của thiếu gia Bai không?" một giáo viên khác hỏi, không muốn bỏ cuộc.
"Không..." Thầy Ji đã xé tên của mấy tờ giấy tiếp theo; Bạch Vân Sơn đứng thứ ba, Lôi Quân đứng thứ tư...
"Sao có thể như thế này..." Mọi người đều thấy mặt thầy Hiệu trưởng Chu tái mét.
P.S. Vậy là, không có hạn chót, muộn thế này rồi. Thứ nhất, tôi sẽ quá lơ là; thứ hai, tôi sẽ vô thức soi xét từng chữ, dành 40 phút để đọc lại một chương... Tôi không thể tiếp tục được nữa. Xin lỗi~~~
(Hết chương)