Chương 182 Tình Yêu Của Cha Lần Đầu Tiên Tỏa Sáng Ở Zhengyi Zhai

Chương 182 Tình thương cha con tỏa sáng ở

Trịnh Tâm Chương.

Thầy Lưu đang chuẩn bị giảng bài thì để ý thấy hai chỗ trống ở góc cuối hàng ghế cuối.

Thầy không khỏi thở dài, 'Hai đứa trẻ này quả thật đã lên đến Trịnh Tâm Chương rồi. Ta thậm chí còn chưa dạy chúng một bài nào; ta thật bất xứng…'

Thầy Lưu thở dài, định bắt đầu bài học thì nghe thấy tiếng bước chân vội vã. Tô Lục và người bạn của cậu ta chạy ra cửa, hơi thở hổn hển, và lịch sự mời thầy vào.

"Mời vào, chúng ta bắt đầu bài học." Một tia sáng ban mai chiếu lên khuôn mặt ảm đạm của thầy Lưu, mang lại nụ cười đã lâu không nở trên môi thầy.

Thầy Lưu hài lòng; ít nhất thầy cũng có thể dạy chúng, và sẽ không quá xấu hổ…

"Chúng ta bắt đầu bài học nào!" thầy tuyên bố bằng giọng lớn.

Dẫn đầu bởi Hiệu trưởng Đặng, các học sinh đứng dậy, cúi chào thầy, rồi đồng thanh nói, "Chúng em kính cẩn xin thầy chỉ dạy!"

“Ngồi vào chỗ đi,” thầy Lưu gật đầu và bắt đầu tiết học đầu tiên của năm mới.

Bài học tập trung vào việc ôn tập các bài kiểm tra hôm qua. Thầy Lưu rất giỏi, giải thích rất kỹ mười câu hỏi về mực và bút lông.

Đối với câu hỏi cuối cùng về Tứ Thư, thầy dùng bài viết của Tô Lục làm ví dụ để cho học sinh một bài học tuyệt vời về nghệ thuật viết.

Thầy Lưu viết câu trả lời của Tô Lục lên bảng:

“Khi người cai trị ban phát điều gì đó không phải do Trời định, đó gọi là phá vỡ trật tự tự nhiên; khi thần dân nhận được điều gì đó không thuộc về mình, đó gọi là can thiệp vào luật lệ.” Sau đó, thầy lớn tiếng tuyên bố: “

Lời mở đầu của Tô Sinh bắt nguồn sâu xa từ hai từ ‘ban cho và nhận lấy’. ‘Sự ban phát của người cai trị không phải do Trời định’ phù hợp với câu nói của Mạnh Tử ‘Trời ban cho người thiện, vậy nên người thiện được ban cho’.” Câu nói "Thần dân nhận được những gì không thuộc về mình" phù hợp với "Sách Lễ nghi" (Book of Rites) rằng "Có những quy tắc ứng xử đúng mực giữa người cai trị và thần dân." Ông đề cập đến "sự phá vỡ các chuẩn mực" và "sự phá vỡ kỷ luật" cùng nhau, do đó bác bỏ những sai lầm lịch sử và thiết lập nền tảng cho các nguyên tắc đạo đức của toàn bộ bài luận!

"Những bài viết của ông hời hợt, gốc rễ của vấn đề là thiếu chiều sâu về nguyên tắc đạo đức! Chúng ta hãy xem xét sự phát triển nguyên tắc đạo đức của Tô Sinh qua ba tầng, làm rõ các nguyên tắc của Nho giáo—" "

Thứ nhất, ông làm rõ quyền lực của người cai trị, khẳng định rằng quyền lực không thể tự ý ban cho mà không có mệnh trời và ý chí của nhân dân; thứ hai, ông làm rõ đạo đức của thần dân, khẳng định rằng việc con trai được thừa kế ngai vàng là vi phạm 'ba điều cấm'—không tham lam ngai vàng, không vi phạm lễ nghi, và không đi ngược lại nguyên tắc của Trời; cuối cùng, ông bàn về tác hại, khẳng định rằng việc tự ý ban cho sẽ mở ra cánh cửa 'thay đổi vua chúa và thần dân', phù hợp với phong cách của Xuân Thu Biên Niên sử trong việc lên án thần dân nổi loạn!"

“Sự xuất sắc của Tô Sinh nằm ở ba khía cạnh: Thứ nhất, ông không chỉ bàn luận vấn đề đang nêu ra, mà đi thẳng vào nguyên tắc cơ bản về ‘quyền lực thần thánh của vua chúa và bổn phận của thần dân’, một nguyên tắc có thể áp dụng xuyên suốt lịch sử; thứ hai, ông sử dụng các cặp câu đối lập để tạo sự căng thẳng, ‘vua ban cho – thần dân nhận lấy’, ‘không phải từ trời – không phải do quyền’, vang vọng phong cách hùng hồn

Các học sinh lắng nghe trong sự kinh ngạc. Nếu không có lời giải thích của thầy giáo, họ sẽ không bao giờ nắm bắt được kỹ năng sâu sắc ẩn chứa trong mười sáu chữ Hán đó.

Tô Lục cũng có phần ngạc nhiên, không ngờ thầy Lưu lại nhìn thấu đến vậy. Hồi đó, cậu phải được thầy Trương giải thích

Sau khi các sinh viên ghi chép xong, thầy Lưu tiếp tục bài giảng…

Các sinh viên chăm chú lắng nghe, và thầy rất hài lòng với bài giảng của mình. Sau giờ học, thầy đến bên cạnh Tô Lục và thành tâm xin lỗi, nói rằng, “Thật là quá tự phụ khi phân tích bài viết của em mà không xin phép.”

“Thầy cứ tự nhiên. Bài viết được viết ra để thầy góp ý,” Tô Lục nhanh chóng đáp lại với một nụ cười. Qua bài học này, ấn tượng của cậu về thầy Lưu đã thay đổi hoàn toàn. Thầy quả thực là một giáo viên giỏi và có trách nhiệm.

Hơn nữa, thầy Lưu rất nhiệt tình và năng động trong giờ học! Một sự tương phản rõ rệt với vẻ mặt chán nản của thầy sau giờ học…

“Dù sao thì, cảm ơn em rất nhiều.” Thầy Lưu nắm chặt tay Tô Lục và bắt tay mạnh mẽ, rồi thì thầm, “Thật sự cảm ơn em…”

Thầy đã gần như thức trắng đêm để chuẩn bị cho bài học này. Sẽ thật xấu hổ nếu Tô Lục chuyển sang lớp khác hôm nay? Liệu cậu có nên dạy tiết học này không? Không dạy môn đó thì sẽ không công bằng với học sinh, còn dạy thì chẳng khác nào tự hành hạ bản thân trước công chúng…

Vừa

lúc thầy Lưu rời đi, các bạn cùng lớp đã xúm lại vây quanh hai người.

“Sao thầy không sang lớp kế bên?” một người hỏi thẳng thừng.

“Hiệu trưởng không gọi thầy về việc chuyển lớp sao?”

"Vâng. Thầy hiệu trưởng Chu nói chúng ta có thể chuyển sang lớp khác." Zhu Zihe gật đầu.

"Vậy sao cậu vẫn chưa đi?" Các bạn cùng lớp hỏi, vừa ghen tị vừa có chút buồn. "Hay là cậu về thu dọn đồ đạc?"

"Vì anh em kết nghĩa của tớ... đã quyết định cho chúng ta học lớp này!" Zhu Zihe nói lớn.

"Tại sao?!" Các bạn cùng lớp vô cùng khó hiểu.

"Vì học sinh từ Chengxinzhai không giỏi bằng chúng ta, vậy thì chuyển lớp làm gì?" Zhu Zihe nói với vẻ tự mãn.

"Đừng nói bậy!" Su Lu vỗ vai Zhu Zihe và cười với các bạn cùng lớp, "Vì chúng tớ nghĩ người trong lớp này giỏi hơn, ít nhất cũng không có con cóc nào bò dưới chân chúng ta."

"Haha, đúng vậy!" Lòng các bạn cùng lớp lập tức ấm lên, và họ cảm thấy ngay cả cái miệng tự mãn của Zhu Zihe cũng đáng yêu.

"Nhưng Chengxinzhai được chính thầy hiệu trưởng Chu dạy mà!" Đặng Đản Âm ân cần nhắc nhở họ: "Mặc dù chúng tôi nghĩ thầy Lưu là người giỏi nhất, nhưng các em thì khác. Các em chỉ mới gặp thầy Lưu hiện tại, chứ chưa gặp thầy Lưu trước đây."

"Không sao, thầy hiệu trưởng cũ đã quyết định tự mình dạy chúng ta rồi!" Chu Tử Hà khó mà che giấu được niềm tự hào, gần như lộ rõ ​​vẻ kiêu ngạo.

Nhưng điều này cũng dễ hiểu; bất cứ ai có vinh dự được một học giả Hán Lâm dạy dỗ đều muốn đứng trên Tháp Chuông Trống mà hô vang cho cả Luzhou biết!

"Tuyệt vời!" Các bạn cùng lớp giờ đây đều ghen tị: "Thật quá đáng! Từ khi chúng ta vào trường, thầy hiệu trưởng cũ chưa từng tự mình dạy ai cả!"

"Haha, người ở Thành Tâm Hải lúc nào cũng khoe khoang rằng thầy Hiệu trưởng Chu đọc bài luận của họ cho thầy hiệu trưởng cũ nghe! Giờ thì trường chúng ta đã có người được thầy hiệu trưởng cũ đích thân dạy rồi!" Một bạn cùng lớp cười lớn:

"Để xem họ sẽ khoe khoang với tôi thế nào!"

"Chúng ta đã hào phóng khi không khoe khoang với họ rồi." Tất cả các bạn cùng lớp đều thực sự vui mừng cho hai người họ.

Sau một tràng cười, một bạn cùng lớp, vẫn còn rất hào hứng, rụt rè hỏi: "Su, em có thể hỏi anh một câu không?"

"Tất nhiên rồi," Su Lu mỉm cười đáp. *Em không biết anh yêu thích việc giảng dạy sao?*

Anh đã cảm thấy hơi trống rỗng suốt một tháng nay vì không nhận thêm học trò nào…

"Tuyệt vời!" bạn cùng lớp reo lên, nhanh chóng lật giở vở ghi chép. "Vừa nãy, giáo viên đã tóm tắt phương pháp 'lý luận đạo đức' của Su – thứ nhất, nắm bắt điểm mấu chốt của 'cho và nhận', đưa ra một cái nhìn tổng quan ngắn gọn; thứ hai, giới thiệu sự tương phản giữa 'tính tự nhiên và tính ích kỷ' và 'chia rẽ và vi phạm'; thứ ba, đặt nền tảng cho những manh mối sau này! Em nói đúng không, Su?" "

Em tóm tắt rất tốt," Su Lu gật đầu mỉm cười.

"Em muốn biết làm thế nào mà anh có thể chính xác và chu đáo như vậy?" bạn cùng lớp nói, rồi nhanh chóng thêm vào: "Nếu có bí mật nào anh không thể tiết lộ thì thôi vậy." "Anh

có một bí mật, nhưng chia sẻ thì tiện," Su Lu mỉm cười. “Đầu tiên, khi phân tích một câu hỏi, các em phải bám sát yêu cầu của đề bài và xác định rõ quan điểm cốt lõi. Cụ thể, các em có thể sử dụng ‘phương pháp phân tích đề bài’ để phân tích câu hỏi, trước tiên khoanh tròn khái niệm cốt lõi… Điều này sẽ giúp các em tránh bỏ sót hoặc lạc đề!”

Su Lu sau đó giải thích phương pháp giải quyết vấn đề ngắn gọn và hiệu quả của mình, kết hợp kiến ​​thức cổ điển và hiện đại, cho các bạn cùng lớp.

Các bạn khác lắng nghe rất chăm chú, không ngờ rằng người bạn cùng lớp Su này lại cởi mở đến vậy, trực tiếp chia sẻ kinh nghiệm quý báu nhất của mình cho họ!

Anh ấy thực sự là một người cha sống…

Thật không may, thời gian nghỉ giải lao quá ngắn, và trước khi Su Lu kịp giải thích xong, chuông reo báo hiệu bắt đầu tiết học tiếp theo. Anh nhanh chóng nói với các bạn học vẫn còn háo hức muốn nghe thêm, “Không sao, thầy sẽ giải thích cho các em trong giờ giải lao tiếp theo…”

Các bạn học nhanh chóng trở về chỗ ngồi để nghe giáo viên bắt đầu bài học tiếp theo.

Kết quả là, trong ba giờ giải lao buổi sáng, tất cả các bạn cùng lớp đều vây quanh Su Lu, cuối cùng cũng được nghe anh ấy giải thích phương pháp giải quyết vấn đề của mình.

Giờ ăn trưa, một bạn cùng lớp hào hứng reo lên: "Tớ học được rồi! Tớ cảm thấy mình có thể giải quyết vấn đề giỏi như Tô Lục rồi!"

"Haha, đó chỉ là ảo tưởng của cậu thôi!" Trư Tử Hà thẳng thừng phản bác: "Trước đây ta cũng từng nghĩ như vậy, cứ tưởng mình có thể đuổi kịp hắn. Nhưng ngay cả sau khi học hết mười tám môn võ của cha đỡ đầu, ta vẫn còn kém xa."

"Cha đỡ đầu..." Mọi người đều ngạc nhiên. Mối quan hệ giữa hai người là gì?

Đặng Đản Thiên nhanh chóng chuyển chủ đề, nói: "Chắc chắn rồi, chênh lệch tài năng là rõ ràng, nhưng chúng ta nhất định có thể tiến bộ!"

"Dĩ nhiên rồi," Chu Tử Hà cười nói, "Một năm trước, trình độ của tôi còn dưới Bạch Vân Sơn và Lôi Quân, nhưng bây giờ hai người họ cộng lại cũng không bằng tôi. Tất cả là nhờ người anh em kết nghĩa của tôi!"

"Được rồi, được rồi, đừng đùa nữa, đi nhanh lên," Tô Lục giục. Hôm nay cậu vẫn phải làm thủ tục nhập môn, nên cần phải đến sớm.

"Được rồi, được rồi," Chu Tử Hà nhanh chóng thu dọn đồ đạc, hai người chào tạm biệt bạn đồng hành và vội vã rời khỏi trường. Họ thực sự đến rồi đi rất vội vàng...

"..." Nhìn hai người rời đi, các học sinh của Chính Tử Chương chìm vào suy nghĩ. Họ là cha con hay anh em?

Tuy nhiên, thật tuyệt vời khi hai người này có thể ở lại lớp...

"Mọi người, hãy cố gắng lên nào!" Đặng Đản Trương động viên các học sinh, "Đừng phí hoài công sức của Tô!"

"Vâng ạ!" Các học sinh đồng thanh đáp lại, rồi hân hoan đi ăn.

Bên ngoài cửa sổ, ông Lưu chứng kiến ​​tất cả. Thấy học sinh không còn nản lòng, ông thở dài nói:

"Lưu Đại Xuyên, Lưu Đại Xuyên, cậu không thể kìm hãm học sinh được..."

Dù lời nói vẫn vậy, nhưng cảm giác khác hẳn so với sáng nay...

~~

Buổi chiều, phủ họ họ Chu.

Nhị thiếu gia họ Chu đích thân đến sân họ Chu Trương để chứng kiến ​​lễ "học việc" của Tô Lục.

Sách Lễ không ghi chép về lễ học việc, bởi vì thời nhà Chu, "thầy giáo" chưa trở thành một tầng lớp độc lập. Lễ này thường do quan lại, cha, anh trai và nhạc công mù đảm nhiệm, nên không cần một nghi lễ riêng.

Nhưng ngày nay, thầy giáo đã trở thành một trong Ngũ Địa, và đương nhiên, một nghi lễ học việc tương ứng cũng được hình thành. Mặc dù Tô Lục học việc với một học giả Nho giáo, nhưng cậu ta không hề mơ hồ.

Cậu ta mặc áo choàng cổ xanh, tóc búi cao đội mũ và đi giày vải. Cầm một chiếc khay sơn mài lót lụa đơn giản ở đáy, bên trong có mười miếng thịt khô bọc vải xanh, ông ta chậm rãi tiến về phía tây hành lang đến chỗ ngồi của mình với tư cách là một đệ tử. Ông ta cúi đầu thật sâu về phía cửa và nói: “Đệ đệ Tô Lư từ lâu đã ngưỡng mộ đức hạnh và tài năng văn chương của thầy. Con đã chuẩn bị lễ vật khiêm tốn này và xin được làm đệ tử của thầy.”

“Mời vào,” giọng của sư phụ Chu vang lên từ bên trong đại sảnh.

Tô Lư liền bước lên bậc thang phía tây đến giữa đại sảnh, nơi ông ta thấy Trương Trượng và Trư Sinh, người đang đóng vai trò chứng kiến, đang ngồi ở đầu bàn.

Ông ta cúi đầu một lần nữa và nói: “Thưa thầy, con chưa đủ thông thái, nhưng con muốn tuân theo lễ nghi đúng mực của một đệ tử và học kinh điển từ thầy. Con xin kính cẩn xin được thầy chỉ dạy

.” “Hân hạnh được chỉ dạy,” Trương Trượng gật đầu.

Tô Lư liền đưa học phí cho sư phụ bằng cả hai tay và nói: “Đây chỉ là một món quà nhỏ, không hơn gì một biểu hiện của lòng thành kính muốn học hỏi của con. Con

kính cẩn hy vọng thầy sẽ không từ chối.” Sau khi nhận tiền học phí, Zhu Zhang đã đáp lại bằng cách tặng Su Lu một bộ sách in khắc gỗ thời Tống có tựa đề *Kinh Lễ: Chánh Nghĩa*... Đây là một cổ vật, trị giá hơn cả nghìn cân thịt! Đó là một khoản lỗ lớn đối với anh ấy.

P.S. Hôm nay thành phố mưa như trút nước, và tôi có rất nhiều việc phải làm, bao gồm cả việc đón hai đứa trẻ. Thật là một mớ hỗn độn! Nhưng tôi vẫn xoay xở hoàn thành ba chương trước 11:30. Tôi nghĩ mình xứng đáng nhận được một chút động viên? Hãy bình chọn và đăng ký kênh nhé!!

(Hết chương)