34. Chương 34 Tiến Hóa

Chương 34

Trương Nguyệt tiếp tục chép sách ban ngày và đến Chu Kim Học sau 3 giờ chiều.

Quách Lâm cuối cùng cũng gom góp đủ tiền; sau vài tháng chép sách, cậu đã tiết kiệm được hơn tám xâu tiền. Trương Nguyệt cũng đưa toàn bộ số tiền tiết kiệm hơn hai xâu của mình cho vợ thầy giáo làm "tiền học phí ứng trước".

Sau đó, cuối cùng họ cũng có đủ tiền.

Để chữa bệnh cho Quách Huyền Vũ, dân làng đã cố gắng hết sức để thuê một bác sĩ nổi tiếng từ huyện. Vì huyện quá xa Vô Tích, ban đầu bác sĩ không muốn đến, nhưng dân làng đã thuyết phục ông tăng phí khám bệnh lên gấp mười lần, cuối cùng ông cũng đồng ý.

Trên đường từ làng đến huyện, dân làng đã cử vài nhóm người ra đón ông. Quách Lâm khởi hành đến huyện từ sáng sớm để đi cùng bác sĩ, có một người dân làng mang theo giỏ thức ăn đi cùng.

Bác sĩ cần nghỉ ngơi thường xuyên, và Quách Lâm sẽ mời ông rượu ngon và thức ăn, bản thân không đụng đến một giọt nào. Cậu cũng phải đặt trước phà để không phải đi chung với người khác. Phải dừng lại ba bốn lần thì bác sĩ mới đến được Vô Tích.

Bác sĩ đã đi bộ hơn mười dặm đường núi, khám cho Quách Học Cổ một lúc, kê đơn thuốc rồi trở về nhà. Quá trình tương tự được lặp lại để đưa ông đến thị trấn huyện.

Cho dù bệnh có khỏi hay không, đây là cách duy nhất khiến mọi việc trở nên khó khăn. May mắn thay, sau khi uống thuốc vài ngày, tình trạng của Quách Học Cổ đã ổn định.

Tuy nhiên, quá trình này vô cùng vất vả, và phí khám bệnh cùng chi phí thuốc men nhanh chóng làm cạn kiệt tài chính của ông. Quách Học Cổ vẫn không thể dạy học do bệnh tật, vì vậy Quách Lâm và Trương Nguyệt tiếp tục sao chép sách ở trường họ Trương. Quách Học Cổ thường than thở rằng Quách Lâm kiếm được nhiều tiền hơn từ việc sao chép sách so với dạy học, nhưng đó không phải là giải pháp lâu dài.

Tuy nhiên, cả Trương Nguyệt và Quách Lâm đều khuyên Quách Học Cổ nên chăm sóc bản thân thật tốt, vì chuyện này không thể vội vàng được.

Từ khi Quách Học Cổ bị ốm, Quách Lâm không có thời gian đọc sách, dành cả ngày sao chép sách trong phòng làm việc chật chội của mình. Anh ta thường xuyên dụi mắt, và Trương Nguyệt khuyên anh ta nên nghỉ ngơi, nhưng anh ta nói mình vẫn ổn.

Mỗi ngày, sau khi chép bài, Quách Lâm trở về nhà trong tình trạng kiệt sức. Ngay cả ý chí mạnh mẽ nhất cũng không thể chịu đựng được sự mệt mỏi về thể chất lẫn tinh thần để tiếp tục học tập.

Vì vậy, việc học của Quách Lâm bị đình trệ và không thể duy trì được.

Mỗi tối, Trương Nguyệt lại về nhà và ôn lại Kinh Dịch, cũng như Hiếu Thảo, Luận Ngữ, Mạnh Tử và Nhị Nham, dành thêm sáu tiếng mỗi ngày để ôn tập và ghi chép lại những gì mình không hiểu.

Ngày tháng cứ thế trôi qua.

Mùa đông đến, nhiệt độ giảm mạnh. Núi non lạnh buốt; mặc dù ở huyện chưa có tuyết rơi, nhưng trên núi đã có hai trận tuyết nhẹ. Sau tuyết, mặc dù nước không đóng băng ngay lập tức, nhưng mỗi sáng một lớp băng mỏng sẽ hình thành trên nghiên mực ở trường làng.

Khi chép sách, mực trong nghiên mực đôi khi bị đông cứng, buộc Trương Nguyệt phải mang nghiên mực ra bếp để rã đông.

Điều khó chịu nhất là không thể duỗi thẳng các ngón tay; sau khi chép một lúc, tay anh sẽ cứng đờ vì lạnh, buộc anh phải xoa hai tay vào nhau rồi hà hơi vào.

Bất cứ khi nào có thời gian rảnh trong khi chép sách, Trương Nguyệt đều mượn sách của gia sư. Anh

không đọc các tác phẩm kinh điển, nhưng kiến ​​thức anh có phạm vi rộng, và nếu gặp phải điều gì không hiểu, anh sẽ hỏi Trương Diêm Chi vào ngày hôm sau.

Sau khi học Kinh Dịch, Trương Nguyệt học Kinh Thư. Vào thời

Minh và Thanh, Tứ Thư được ví như cơm chín, còn Ngũ Kinh như ngũ cốc sống. Các học giả tuân theo thứ tự đọc của Chu Hi: đầu tiên là Đại Học, sau đó là Luận Ngữ, rồi Mạnh Tử, tiếp theo là Trung Dung, trước khi chuyển sang Ngũ Kinh.

Tam Tự Kinh cũng viết: "Thông thạo Kinh Hiếu và Tứ Thư, người ta có thể bắt đầu đọc Lục Kinh." Tuy nhiên,

vào thời đó, Đại Học và Trung Dung chưa được tách khỏi Kinh Lễ, và Mạnh Tử chưa được nâng lên thành kinh điển. Vì vậy, thứ tự học của Trương Việt là Kinh Hiếu, Luận Ngữ, Nhị Sơn, Kinh Dịch, và cuối cùng là Kinh Thư. Kinh Thư

không có nhiều ý nghĩa sâu xa như Kinh Dịch, nhưng mỗi câu chữ lại vô cùng khó đọc; người xưa miêu tả nó là khó hiểu và khó nắm bắt.

Một số chữ, chứ đừng nói đến việc học thuộc lòng, hoàn toàn không thể hiểu được, và ông chưa từng thấy chúng bao giờ. Có những chữ ông nhận ra, nhưng không biết cách phát âm.

Vào thời đó, chưa có Bạch Du Ký (công cụ tìm kiếm của Trung Quốc), khiến việc tự học Kinh Thư trở nên rất khó khăn đối với Trương Việt. May mắn thay, phòng nghiên cứu cũng có những cuốn từ điển như *Yu Pian* và *Jingdian Shiwen*, mà Trương Nguyệt có thể dễ dàng tra cứu.

Hôm đó, Trương Nguyệt và Quách Lâm đi từ sáng sớm. Đêm hôm trước tuyết rơi dày đặc trên núi, trời vẫn âm u. Từ khi mùa đông bắt đầu, gió mạnh thường xuyên thổi qua các ngọn núi, khiến đường sá phủ đầy tuyết. Chỉ cần sơ sẩy một chút là có thể rơi xuống vực sâu.

Khi Trương Nguyệt và Quách Lâm về đến phòng nghiên cứu, cả hai đều bầm tím, tả tơi vì lạnh.

Cô cháu gái của vị quan đang đứng đợi ở cổng, tay cầm một bàn cờ lớn.

"Anh ơi, anh ơi!" cô bé vẫy tay từ xa.

"Chúng ta chơi cờ nhé?"

"Cờ vua?" Trương Nguyệt cảm thấy hơi buồn nôn khi nghe nhắc đến nó. Anh đã dành cả đêm để vẽ bàn cờ, nên không thể hình dung ra bất cứ thứ gì giống như một 'lưới'.

Cô bé, sau khi được Trương Nguyệt dạy chơi cờ vây mấy ngày nay, đã nghiện và ngày nào cũng mang bàn cờ vây đến chơi với anh.

"Hôm nay anh phải quét tuyết!" Trương Nguyệt nói.

Đêm qua trời đã đổ tuyết, mặt đất rất trơn trượt. Vì vị quan đã lớn tuổi, Trương Nguyệt tình nguyện làm việc này. Anh chạm vào cây chổi lạnh ngắt, các ngón tay cảm thấy đau nhói.

Trương Nguyệt cầm chổi đi ra ngoài, chỉ thấy cô bé lẽo đẽo theo sau, ôm chặt bàn cờ và nhìn anh với vẻ mặt oán giận, mắt rưng rưng nước mắt, vài giọt nước mũi trong veo.

"Hôm qua anh hứa hôm nay sẽ chơi năm ván cờ với em mà."

Ánh mắt Trương Nguyệt hướng về phía anh trai, nhưng anh ấy đã biến mất. "Xem ra anh trai mình đã học được bài học rồi!"

Trương Nguyệt nói. "Để em quét tuyết trước đã!"

"Mày lại định lừa tao nữa à, đồ vô tâm!"

Trương Nguyệt nhún vai. Cái gì? Vốn từ vựng của con gái bây giờ phong phú đến vậy sao?

Trương Nguyệt bất chấp gió lạnh và quét tuyết trong và ngoài đình. Sau một lúc, cậu ướt đẫm mồ hôi, nhưng tay lại càng đau hơn.

Viên quan từ xa đến và thấy Trương Nguyệt đang quét tuyết.

"Ông ơi, em trai cháu lừa cháu!" Cô bé phàn nàn với viên quan ngay khi vừa đến.

"Nó lừa ở chỗ nào? Ta sẽ dạy cho nó một bài học." Viên quan cố tình làm vẻ mặt nghiêm nghị.

"Nó nói sẽ chơi cờ với ta sao?"

"Ha ha." Viên quan cười, rồi nghiêm nghị nói với Trương Nguyệt, "Giáo sư muốn cháu đến học viện!"

"Cái gì ạ?"

"Cứ đi đi."

Trương Nguyệt lập tức đặt chổi xuống và vội vã đến học viện. Viên quan mỉm cười nhìn theo bóng lưng Trương Nguyệt.

Vừa đến trường, Trương Nguyệt đã thấy Trương Diêm Chi và Trương Hành.

Trương Nguyệt cúi chào và nói: "Chào thầy. Chào hiệu trưởng."

Vị giáo sư mỉm cười nói: "Mời ngồi."

Trương Nguyệt gật đầu và ngồi xuống.

Trương Hành định nói thì Trương Diêm Chi bảo anh: "Nói chậm thôi, đừng làm cậu ta sợ."

Tim Trương Nguyệt thắt lại, nhưng Trương Hành vẫn hỏi: "Cậu ở Chu Kim Đường bao lâu rồi?"

Trương Nguyệt đáp: "Gần bốn tháng."

"Bốn tháng!" Hiệu trưởng gật đầu.

"Không biết mình có làm gì sai không?" Trương Nguyệt lo lắng hỏi.

Trương Diêm Chí mỉm cười nói, "Không, mới chỉ bốn tháng thôi mà chữ viết của cậu khác hẳn trước rồi!"

Thì ra là vậy.

Trương Nguyệt thở phào nhẹ nhõm nói, "Hàng ngày mình không luyện nhiều, nhưng mấy tháng nay mình chép rất nhiều nên chữ viết đã tiến bộ."

Cậu nói bốn tháng, nhưng thực ra là tám tháng. Cậu chép ban ngày, luyện ban đêm, và xét về hiệu quả học tập thì không phải là một cộng một bằng hai, mà là một cộng một trừ hai. Bởi vì luyện năm tiếng hôm nay và năm tiếng ngày mai chắc chắn không hiệu quả bằng luyện mười tiếng một ngày.

Sao Trương Nguyệt lại hiểu rõ điều này như vậy? Ai từng trải qua kỳ thi cuối kỳ đại học đều hiểu nguyên tắc này.

Hơn nữa, luyện thư pháp trong mơ lại đặc biệt hiệu quả; Trương Nguyệt cảm thấy bốn tháng luyện tập của mình tương đương với hai năm luyện tập của người khác.

Trương Diêm Chi nhẹ nhàng nói với Trương Nguyệt, "Tôi đã bàn bạc với hiệu trưởng, từ hôm nay trở đi, cậu sẽ được thêm ba rưỡi yên mỗi trang!"

"Cảm ơn thầy!" Trương Nguyệt vô cùng phấn khởi; đây là tiền

mà cậu kiếm được nhờ chép sách và luyện thư pháp.

Trương Diêm Chi cười nói, "Đừng cảm ơn tôi. Chính hiệu trưởng đã nói với tôi; nếu không, tôi đã không biết." Trương Nguyệt

nhìn Trương Hành, người bình tĩnh nói, "Cũng không phải ý kiến ​​của tôi. Trưởng phòng đăng ký đã nói với tôi, và tôi đã báo lại cho thầy sau khi đọc."

"Cảm ơn thầy hiệu trưởng,"

Trương Hành cười nói, "Tôi sẽ ghi nhớ."

Trương Diêm Chi mỉm cười nhẹ nhàng, "Hiệu trưởng đã so sánh việc chép sách của cậu từ bốn tháng trước đến giờ, sự khác biệt thật là trời đất. Tôi chưa từng thấy ai tiến bộ thư pháp như vậy trong đời. Cậu có bí quyết gì không? Cậu có thể dạy tôi được không?"

Trương Diêm Chi nói rất lịch sự, nhưng sự lịch sự này lại khiến Trương Nguyệt cảm thấy hơi ngượng ngùng.

"Chuyện này... chuyện này..."

Trương Nguyệt giải thích thế nào đây? Nói dối không phải là điều tốt.

Trương Hành nói, "Thưa ngài, tôi nghĩ chữ viết của hắn là bản sao của Huyền Thế Thư! Nó mang phong cách cổ xưa của triều đại nhà Tấn! Hắn có sao chép những tác phẩm thư pháp khác không?"

Trương Hành đầy vẻ khinh thường. Trương Hành nghĩ rằng sách chép thư pháp là bí quyết võ công sao? Có người nào sở hữu sách chép thư pháp độc nhất vô nhị thì sẽ trở nên bất khả chiến bại sao?

Thư pháp là thứ có được nhờ học tập và luyện tập chăm

Trương Nguyệt suy nghĩ một lát rồi nói, "Không phải. Chỉ là trước đây ngài dạy tôi rằng để học chữ triện, trước tiên phải vẽ bàn cờ và mục tiêu, đúng không? Tôi đã dùng chúng để luyện thư pháp trong thời gian rảnh, nhưng không ngờ nó lại giúp cải thiện chữ viết thường của tôi."

"Chuyện này..." Trương Hành trông rất ngạc nhiên. Trương Nguyệt biết rằng hắn có lẽ đang nghĩ, "Chẳng phải đây chỉ là trò lừa Lin Xi sao? Sao thằng nhóc này lại thành công được?

" Trương Diêm Chi nói, "Ở đây không có giấy lớn. Lấy

một mảnh giấy nhỏ mà thử xem." "Vâng, thưa ngài." Zhang Yue ngồi xuống, lấy cây bút lông tốt nhất từ ​​hộp bút trên bàn làm việc, nơi trưởng phòng thường viết và đọc. Anh nhúng bút vào mực và viết lên giấy.

Thư pháp là một điều kỳ diệu. Khi mới bắt đầu luyện thư pháp, cây bút lông có cảm giác như một vật xa lạ, nhưng giờ đây Zhang Yue có thể sử dụng nó một cách dễ dàng, như thể nó là một phần cơ thể anh.

Năm ngón tay anh nhẹ nhàng nhấc lên và duỗi thẳng, xoay và thu đầu bút lại, nhẹ nhàng và linh hoạt. Cứ như thể anh là một nhạc công tài ba, đang chơi những bản nhạc đẹp nhất bằng cây bút của mình trước mặt người xem.

Zhang Yue vẽ mười chín đường thẳng đứng, rồi mười chín đường thẳng ngang, hoàn thành bàn cờ. Trong khoảnh khắc viết đó, anh thậm chí quên cả ánh mắt của hai người bên cạnh, hoàn toàn đắm chìm trong bút và giấy.

Tiếp theo, Zhang Yue vẽ một mục tiêu, bắt đầu với những vòng tròn lớn rồi đến những vòng tròn nhỏ hơn, vẽ theo hình tròn đồng tâm từ lớn nhất đến nhỏ nhất.

Lúc đó, anh nhớ lại thầy giáo dạy toán của mình đã vẽ những vòng tròn trên bảng đen một cách ngẫu hứng mà không cần compa, tạo ra những vòng tròn hoàn hảo chỉ bằng một nét vẽ.

Vẽ một vòng tròn phải được thực hiện bằng một nét liền mạch, không được dừng lại dù chỉ một chút; tâm trí phải tập trung, và cây bút phải theo sát.

Sau khi Trương Nguyệt vẽ xong cả mười vòng tròn, cậu hoàn toàn đắm chìm trong công việc. Mặc dù kém xa so với tranh của Trương Diêm hôm đó, nhưng vẫn là một sự tiến bộ nhỏ so với ngày hôm qua. Học tập và nghiên cứu nên như thế này: không phải tìm kiếm tốc độ, mà là phấn đấu tiến bộ mỗi ngày.

Khi Trương Nguyệt đặt bút xuống với vẻ hài lòng, phòng học trở nên im lặng.

(Hết chương)